第574章 教育試驗

所以楚澤想，先讓男孩子入學。

然後再單獨辦一個女校。

接下來，就是需要朱橚做的事了。

學校有了，得有學生。

學生不願意來，家長不願意送，就需要掌權者動用自己的力量，宣講學習的好處，從根本上改變百姓對孩子、尤其是女孩子學習的認知，讓百姓將孩子送入學校學習。

只要有了第一批學生，後面自然也會有第二批第三批。

遲早要讓孩子們都有學上。

朱橚與朱椿沒有說話。

暖閣裡一片沉靜。

過了片刻，朱橚道：“你這想法，好是好，但阻礙也很大。”

“對，先不說入學需要錢，百姓們又有多少人能拿出錢來？而且百姓家裡，每家都有不少活，這些孩子也是家裡的勞力。一但孩子上學去了，家裡的活誰幹？就衝這兩點，就會有不少人不願意送孩子去學校。”朱椿也搖頭。

楚澤道：“這個咱都想過。

咱這是由朝廷出資的公辦學校，學校自然要降，入學的門檻自然變低。至於家裡的活，咱可以選擇只上半天學，剩下半天就去地裡幹活，到了農忙時節，再放假，等到閒了些，再讓學生回來上課。如此一來，這兩個問題自然解決。

學費低於私塾，又不耽擱家裡的事，還能學習，想必不少人都願意將孩子送去。”

朱橚想想，覺得這樣也不是不行。

老百姓不送孩子上學，除了覺得上學無用外，錢與農活就是最大的問題。

這兩個問題一解決，不少人都會將孩子送過去。

“那私塾呢？”朱橚問。

他們這個學校一開起來，私塾必定沒有生源。

那些夫子們不得鬧啊？

楚澤笑笑，支著下巴道：“當然是招入學校，讓他們繼續發光發熱啊。”

那麼多學生呢，他們單是從外面招人怎麼夠？

那當然是就近原則啦。

朱椿想了想，他抬頭問楚澤：“先生特意來五哥這裡，就是想在五哥這裡實施吧？”

“對。”楚澤點頭，“老五這裡有基礎，百姓對新鮮事物的接受程度更高，實施起來也更方便。”等這些順利實施之後，他就會向皇上提，讓他下旨，開放義務教育。