第574章 教育試驗

所以楚澤想,先讓男孩子入學。

然後再單獨辦一個女校。

接下來,就是需要朱橚做的事了。

學校有了,得有學生。

學生不願意來,家長不願意送,就需要掌權者動用自己的力量,宣講學習的好處,從根本上改變百姓對孩子、尤其是女孩子學習的認知,讓百姓將孩子送入學校學習。

只要有了第一批學生,後面自然也會有第二批第三批。

遲早要讓孩子們都有學上。

朱橚與朱椿沒有說話。

暖閣裡一片沉靜。

過了片刻,朱橚道:“你這想法,好是好,但阻礙也很大。”

“對,先不說入學需要錢,百姓們又有多少人能拿出錢來?而且百姓家裡,每家都有不少活,這些孩子也是家裡的勞力。一但孩子上學去了,家裡的活誰幹?就衝這兩點,就會有不少人不願意送孩子去學校。”朱椿也搖頭。

楚澤道:“這個咱都想過。

咱這是由朝廷出資的公辦學校,學校自然要降,入學的門檻自然變低。至於家裡的活,咱可以選擇只上半天學,剩下半天就去地裡幹活,到了農忙時節,再放假,等到閒了些,再讓學生回來上課。如此一來,這兩個問題自然解決。

學費低於私塾,又不耽擱家裡的事,還能學習,想必不少人都願意將孩子送去。”

朱橚想想,覺得這樣也不是不行。

老百姓不送孩子上學,除了覺得上學無用外,錢與農活就是最大的問題。

這兩個問題一解決,不少人都會將孩子送過去。

“那私塾呢?”朱橚問。

他們這個學校一開起來,私塾必定沒有生源。

那些夫子們不得鬧啊?

楚澤笑笑,支著下巴道:“當然是招入學校,讓他們繼續發光發熱啊。”

那麼多學生呢,他們單是從外面招人怎麼夠?

那當然是就近原則啦。

朱椿想了想,他抬頭問楚澤:“先生特意來五哥這裡,就是想在五哥這裡實施吧?”

“對。”楚澤點頭,“老五這裡有基礎,百姓對新鮮事物的接受程度更高,實施起來也更方便。”等這些順利實施之後,他就會向皇上提,讓他下旨,開放義務教育。