第163章 4種形態

第163章4種形態

看著斯內普教授將恆溫醫療藥品櫃又放回了牆角，張瀟甚至覺得自己那本被包滿封條的《尷尬之書》又緩緩的增加了一頁。

教授在年少輕狂時自稱混血王子，家裡也是用過電器的，當然認識插頭了。

幾乎是逃跑一樣的離開地下教室，這個聖誕節絕對不能再出簍子了，而且教記憶魔法這個人情也得還。

走在回寢室的路上，張瀟的思緒也慢慢的開始發散。

認知被屏蔽顯然對自己的實力有相當大的削弱，當然解開認知屏蔽也很簡單。

所以在遇到危險的時候，現在的狀態應對不了，就要解開封鎖？

張瀟突然來了興趣，這不就是動漫和遊戲裡常見的幾段變身嗎？

如果把現在的我成為常態狀態的話，解放認知會讓我的實力提升一大截，所以把這個狀態叫做‘認知—解’？

二形態“認知解”再往上一層是什麼？

激發金光咒，獲得遠超平時的身體素質，甚至硬抗一兩發魔咒，這種狀態叫做.“金光認知解？”

張瀟捏著下巴嘿嘿嘿的笑了起來，好像還蠻有意思的。

全力狀態呢？

空明鏡？張瀟忍不住吸了口氣，金光咒在加空明鏡好像還挺強，這應該就是我的全力狀態了吧？叫“全解放？”

不過強歸強，這體力和精力消耗.就是不知道能撐多久。

而且空明鏡自己並不能很好的掌控，還不做不到隨意的開啟關閉，想到這裡，張瀟右拳砸在左手掌心中，決定了！

下一階段的目標——夯實基礎，勞逸結合，嘗試掌控空明鏡！

“赫敏，你的一年級筆記還在嗎？”

又一次魔咒俱樂部聚會結束後，張瀟突然想到了想要規範，找赫敏要筆記準沒錯，而且小女巫一定會好好的保存筆記。

果然赫敏給了肯定的回答:“在呀，可是張，你要筆記做什麼？都是些非常基礎的東西。”

“沒什麼，就是準備複習一下。”

“真的？”赫敏一臉懷疑的看著他：“張，最近你好像都很不對勁，在前兩天決鬥社團的時候我明顯感覺伱的魔咒威力下降了。

而且你以前從來都不在乎施法手勢的，居然還糾正了戴維斯的揮彈動作做的不好，羅恩更是被你糾正了好幾次咒語的發音不夠標準。”

呃，赫敏的注意力也未免有點太敏銳了。

張瀟只好用弗立維教授的建議搪塞了過去，聽到是教授的意見，赫敏立刻答應把筆記送過來，並且極為贊同張瀟這種重視教授意見的行為。