Rongke 作品
第二百九十九章：暴露
全死了就好了。
這不止是氣頭上的一句話，而是他真實所想。
在他們看來，這個世界被切割成了兩半，人因此也不能一概而論。
上流社會的人們優雅、善良、富有學識，底層的人們則和老鼠一樣，惡臭、愚昧、自私。
這世界上為什麼不能只有上流社會的人存在呢？
只有他們存在豈不是會變得更美好？
不再有平等會這樣擾亂治安的亂黨出現，不再有任何由下等人制造出的問題。
“我們要不要去調查調查？如果真有什麼大問題，這說不準還是我們立功的機會。”布尼爾中尉提議道。
聽到立功二字，戴納的煩躁一掃而空，他對這件事來了興趣:“調查？怎麼調查？”
“明著詢問肯定不會有什麼結果，最適合我們的辦法就是夜裡秘密打探。”
“夜裡？倒是很適合他們密謀什麼。”
“那我們去看看吧。”
“走。”
兩人從戴納的辦公室裡走了出來，儘可能不引起他人注意，在營地裡巡查。
營地的兵營、校場、馬場都沒有什麼問題，他們繞著看了一圈毫無收穫。就在戴納感覺這樣不是個辦法，他們得找個更合適的法子把士兵們的秘密揪出來時，布尼爾發現軍械庫那邊有點異常。
“據我所知，夜裡的巡邏隊不會這麼頻繁地去軍械庫查看情況，而我們繞的這半個小時裡，已經進去了不低於三隊人。”布尼爾中尉道。
“而且好像都沒有出來過……”戴納上尉順著布尼爾的分析看向軍械庫，一番回憶後確認還沒見到有巡邏隊從中走出，“這麼多巡邏隊進去，還長時間沒有出來，軍械庫肯定有貓膩。”
“我們得過去看看。”強烈的直覺告訴布尼爾，他們追求的真相就在軍械庫裡。
戴納一把攔住了布尼爾:“我們這麼直接過去會驚動他們，得想辦法潛入進去查清他們究竟在做什麼。”
“軍械庫外面有個梯子，可以攀爬到二樓，我們過去看看有沒有辦法從二樓潛進去。”布尼爾本就打算秘密潛入，戴納這麼一攔後，他邊走邊和他說明了一下潛入的路線。
“好。”戴納跟在布尼爾的身後，“我們立功的時候到了。”
——
谷鸊
與此同時，軍械庫裡。
幾十名士兵正圍坐在一起，聚精會神地聽坐在中央的羅斯等維修工講平等會的東西。
羅斯和幾位同志都還是以維修工的身份和士兵們接觸，所以為了講出更多關於平等會的東西，他們各自假裝成有不同側重的瞭解，互相配合著全面地解答眾人的疑惑。
“究竟什麼是勞動？它包括了三種含義，反映著過去、未來、現在。其中科學、肥料、工具反映著過去，勞動者反映著未來，土地、物質反映著現在……”一位比羅斯對《平等論》有著更深研究的同志為大家講著書裡的內容。
軍械庫的角落裡亮著一盞小燈，能照亮羅斯等人的身影，能照亮圍坐的士兵們的臉龐。
羅斯察覺到士兵們一臉迷茫，意識到同伴講得內容，對於這些五大三粗的士兵來說還是太複雜了:“我其實覺得這個意思很簡單，說白了，積累、人、環境，大概是這些東西……”
“我有一個問題想問。”一名士兵舉了下手。
“我們也只是平民，不一定懂，你可以先說說看。”羅斯請士兵開口。
“你們剛剛講了很多平等論裡的東西，說要使司法在窮富之間一律平等，首先當初就不應該區分窮人的孩子和富人的孩子，也就是人人都應該接受公共教育，在同一個起點上共同前進。我不解的是，那一個接受了教育的孩子，和一個沒有接受教育的成年人，他們犯下同樣的罪，刑罰也應該一樣嗎？還是說在缺乏教育的情況下，所謂的成年人其實和孩童沒什麼區別？而什麼都懂的孩子也不能簡單地去考慮年齡？”士兵問道。
這個問題讓羅斯等人面面相覷。
“這是個很好的問題。”羅斯思忖過後評價道，“至於應該怎麼做，我也還不太瞭解，我可以試著站在平等會的角度去思考一下……”
這不止是氣頭上的一句話，而是他真實所想。
在他們看來，這個世界被切割成了兩半，人因此也不能一概而論。
上流社會的人們優雅、善良、富有學識，底層的人們則和老鼠一樣，惡臭、愚昧、自私。
這世界上為什麼不能只有上流社會的人存在呢？
只有他們存在豈不是會變得更美好？
不再有平等會這樣擾亂治安的亂黨出現，不再有任何由下等人制造出的問題。
“我們要不要去調查調查？如果真有什麼大問題，這說不準還是我們立功的機會。”布尼爾中尉提議道。
聽到立功二字，戴納的煩躁一掃而空，他對這件事來了興趣:“調查？怎麼調查？”
“明著詢問肯定不會有什麼結果，最適合我們的辦法就是夜裡秘密打探。”
“夜裡？倒是很適合他們密謀什麼。”
“那我們去看看吧。”
“走。”
兩人從戴納的辦公室裡走了出來，儘可能不引起他人注意，在營地裡巡查。
營地的兵營、校場、馬場都沒有什麼問題，他們繞著看了一圈毫無收穫。就在戴納感覺這樣不是個辦法，他們得找個更合適的法子把士兵們的秘密揪出來時，布尼爾發現軍械庫那邊有點異常。
“據我所知，夜裡的巡邏隊不會這麼頻繁地去軍械庫查看情況，而我們繞的這半個小時裡，已經進去了不低於三隊人。”布尼爾中尉道。
“而且好像都沒有出來過……”戴納上尉順著布尼爾的分析看向軍械庫，一番回憶後確認還沒見到有巡邏隊從中走出，“這麼多巡邏隊進去，還長時間沒有出來，軍械庫肯定有貓膩。”
“我們得過去看看。”強烈的直覺告訴布尼爾，他們追求的真相就在軍械庫裡。
戴納一把攔住了布尼爾:“我們這麼直接過去會驚動他們，得想辦法潛入進去查清他們究竟在做什麼。”
“軍械庫外面有個梯子，可以攀爬到二樓，我們過去看看有沒有辦法從二樓潛進去。”布尼爾本就打算秘密潛入，戴納這麼一攔後，他邊走邊和他說明了一下潛入的路線。
“好。”戴納跟在布尼爾的身後，“我們立功的時候到了。”
——
谷鸊
與此同時，軍械庫裡。
幾十名士兵正圍坐在一起，聚精會神地聽坐在中央的羅斯等維修工講平等會的東西。
羅斯和幾位同志都還是以維修工的身份和士兵們接觸，所以為了講出更多關於平等會的東西，他們各自假裝成有不同側重的瞭解，互相配合著全面地解答眾人的疑惑。
“究竟什麼是勞動？它包括了三種含義，反映著過去、未來、現在。其中科學、肥料、工具反映著過去，勞動者反映著未來，土地、物質反映著現在……”一位比羅斯對《平等論》有著更深研究的同志為大家講著書裡的內容。
軍械庫的角落裡亮著一盞小燈，能照亮羅斯等人的身影，能照亮圍坐的士兵們的臉龐。
羅斯察覺到士兵們一臉迷茫，意識到同伴講得內容，對於這些五大三粗的士兵來說還是太複雜了:“我其實覺得這個意思很簡單，說白了，積累、人、環境，大概是這些東西……”
“我有一個問題想問。”一名士兵舉了下手。
“我們也只是平民，不一定懂，你可以先說說看。”羅斯請士兵開口。
“你們剛剛講了很多平等論裡的東西，說要使司法在窮富之間一律平等，首先當初就不應該區分窮人的孩子和富人的孩子，也就是人人都應該接受公共教育，在同一個起點上共同前進。我不解的是，那一個接受了教育的孩子，和一個沒有接受教育的成年人，他們犯下同樣的罪，刑罰也應該一樣嗎？還是說在缺乏教育的情況下，所謂的成年人其實和孩童沒什麼區別？而什麼都懂的孩子也不能簡單地去考慮年齡？”士兵問道。
這個問題讓羅斯等人面面相覷。
“這是個很好的問題。”羅斯思忖過後評價道，“至於應該怎麼做，我也還不太瞭解，我可以試著站在平等會的角度去思考一下……”