永恆之火 作品
第326章 點燃火焰
蘇業嘆了口氣，半開玩笑道:“幸好我早有心理準備，不然現在已經掩面而出。如果我所料不錯，你的魔法天賦也應該強於你的表現吧。”
“我早就可以晉升青銅，但是，內心充滿無數的疑惑，我不清楚我的道路是正確還是錯誤，我擔心我會成為和那幾個米利都法師一樣的人，最後學到無盡的知識，但卻始終停留在聖域中，無法見證傳奇。我找您，就是想了解柏拉圖學院內在的東西，想學到魔法的本質。”克莉梅拉道。
“如果你所求的是魔法本質，我不能說你找錯了，我只能說，我也在追尋，在這點上，我們是志同道合者。甚至於，哪怕傳奇大師們，也未必瞭解魔法的本質。或者說，魔法師們用幾千年上萬年的時間去追尋，可能也只是接近本質，而無法抵達本質。”蘇業道。
“我可以試一試。”少女的雙目再度明亮。
“好，我很喜歡你的勇氣，我們一起嘗試。”
兩人相視一笑。
蘇業道:“以你的天賦和家世，進入柏拉圖學院學習輕而易舉，我先預祝你成為柏拉圖學院的學生，克莉梅拉學妹。”
“學妹？我喜歡這個稱呼。”克莉梅拉愉快地笑起來。
“既然你想成為柏拉圖學院的學生，那麼，我就代柏拉圖學院的老師們，問你一個每個二年級新生都需要回答的問題，現在把你的手放在魔法書上，我問出問題後，你要把你腦海中浮現的第一個念頭寫下來，記住，必須在三秒內寫。如果你寫不出來，我會中止課程。”
“好。”
“這個問題就是，如果柏拉圖大師找到你，命令你攀登奧林波斯山，你會怎麼做？一……二……”
克莉梅拉愣了一下，猶豫了一秒，在魔法書上寫下一個詞語。
“……三！告訴我你的第一個想法是什麼。”蘇業道。
克莉梅拉眼中閃過一抹猶豫，道:“我頭腦中冒出了一個比較冒犯人的問題，可以換一個嗎？”
“如果在學校裡，你可以換一個掩飾你的真實意圖，但這裡只有你我兩個人，你大膽直說。”
“好。我當時的第一個想法就是，問柏拉圖大師為什麼要下這個命令？”克莉梅拉盯著蘇業的雙眼。
蘇業露出欣慰的笑容，道:“你是一個非常優秀的孩子，不加追問的提問，毫無價值。那麼，我個人問你一個問題，除了我無法教的魔法本質，你還想在我這裡學到什麼？”
克莉梅拉眼簾微垂，過了一會兒，抬起頭，目如群星，膚生光輝，道:“我想被點燃。”
蘇業盯著粉鑽之眼，沉默不語。
克莉梅拉在說蘇格拉底的那句名言。
教育不是灌輸，而是點燃火焰。
克莉梅拉解釋道:“我之前的魔法老師，或者說其他所有領域的老師，幾乎都是在灌輸知識，他們是老師，他們很善良，他們也有淵博的學識，他們有豐富的經驗，他們在自己領域有強大的能力。但是，我說一句可能刺耳的實話，他們並不是教育者，甚至不是合格的教育者。但我知道，蘇格拉底大師是優秀的教育者，柏拉圖大師是優秀的教育者，我也相信，柏拉圖學院，一定存在著其他優秀的教育者。”
“我早就可以晉升青銅，但是，內心充滿無數的疑惑，我不清楚我的道路是正確還是錯誤，我擔心我會成為和那幾個米利都法師一樣的人，最後學到無盡的知識，但卻始終停留在聖域中，無法見證傳奇。我找您，就是想了解柏拉圖學院內在的東西，想學到魔法的本質。”克莉梅拉道。
“如果你所求的是魔法本質，我不能說你找錯了，我只能說，我也在追尋，在這點上，我們是志同道合者。甚至於，哪怕傳奇大師們，也未必瞭解魔法的本質。或者說，魔法師們用幾千年上萬年的時間去追尋，可能也只是接近本質，而無法抵達本質。”蘇業道。
“我可以試一試。”少女的雙目再度明亮。
“好，我很喜歡你的勇氣，我們一起嘗試。”
兩人相視一笑。
蘇業道:“以你的天賦和家世，進入柏拉圖學院學習輕而易舉，我先預祝你成為柏拉圖學院的學生，克莉梅拉學妹。”
“學妹？我喜歡這個稱呼。”克莉梅拉愉快地笑起來。
“既然你想成為柏拉圖學院的學生，那麼，我就代柏拉圖學院的老師們，問你一個每個二年級新生都需要回答的問題，現在把你的手放在魔法書上，我問出問題後，你要把你腦海中浮現的第一個念頭寫下來，記住，必須在三秒內寫。如果你寫不出來，我會中止課程。”
“好。”
“這個問題就是，如果柏拉圖大師找到你，命令你攀登奧林波斯山，你會怎麼做？一……二……”
克莉梅拉愣了一下，猶豫了一秒，在魔法書上寫下一個詞語。
“……三！告訴我你的第一個想法是什麼。”蘇業道。
克莉梅拉眼中閃過一抹猶豫，道:“我頭腦中冒出了一個比較冒犯人的問題，可以換一個嗎？”
“如果在學校裡，你可以換一個掩飾你的真實意圖，但這裡只有你我兩個人，你大膽直說。”
“好。我當時的第一個想法就是，問柏拉圖大師為什麼要下這個命令？”克莉梅拉盯著蘇業的雙眼。
蘇業露出欣慰的笑容，道:“你是一個非常優秀的孩子，不加追問的提問，毫無價值。那麼，我個人問你一個問題，除了我無法教的魔法本質，你還想在我這裡學到什麼？”
克莉梅拉眼簾微垂，過了一會兒，抬起頭，目如群星，膚生光輝，道:“我想被點燃。”
蘇業盯著粉鑽之眼，沉默不語。
克莉梅拉在說蘇格拉底的那句名言。
教育不是灌輸，而是點燃火焰。
克莉梅拉解釋道:“我之前的魔法老師，或者說其他所有領域的老師，幾乎都是在灌輸知識，他們是老師，他們很善良，他們也有淵博的學識，他們有豐富的經驗，他們在自己領域有強大的能力。但是，我說一句可能刺耳的實話，他們並不是教育者，甚至不是合格的教育者。但我知道，蘇格拉底大師是優秀的教育者，柏拉圖大師是優秀的教育者，我也相信，柏拉圖學院，一定存在著其他優秀的教育者。”