第二十一章 夥伴與敵人

    蘇業本來就有大量冥想經驗，相信自己學習柏拉圖學院的冥想後，進步一定遠超同學。

    蘇業快速瀏覽冥想課的內容，臉上的失望之色越來越重。

    原來，如果不算魔法的前身巫術，人類掌握魔法只有不到三百年的歷史。

    在一百二十六年前，號稱魔法之父的泰勒斯發現了冥想的秘密，之後冥想傳下來，但比起其他體系，還是略顯單薄。

    絕大部分魔法都能找到固有的規律，不同人用出來只是威力和細節不同，沒有質的區別。

    冥想不同，沒有人能找出一種適合所有人的冥想法。

    所以，冥想課的內容特別不成體系，都是一些模稜兩可的話。

    蘇業非常失望。

    蘇業當年學冥想，最先學的是心理學的“正念”，雖然正念不能說很科學，但絕對是冥想體系中最科學的方式。

    以正念為基礎，蘇業不斷學習其他冥想，冥想能力越來越紮實。

    失望過後，蘇業覺得可以理解，畢竟這個世界的冥想歷史太短，只有一百多年。而在藍星，冥想體系至少經過兩千多年的發展，還藉助了科技的力量研究。即便這樣，藍星對正念冥想的瞭解也不夠全面，還在不斷深入。

    雖然冥想課的內容一般，但蘇業依舊把它放入“有趣簡單”之中。

    最後，蘇業把所有新課程分配到四個象限中，結果一目瞭然，格外清晰明確。

    屬於“有趣簡單”的課程分別是基礎魔法學、天賦學、魔法史、祭祀學和冥想課。

    基礎魔法學和魔法史是一切的基礎，大都是需要記憶的知識，能夠全面瞭解魔法，蘇業很感興趣。

    天賦學和祭祀學，則是跟廢墟空間息息相關，而且祭祀學涉及神靈，也是蘇業的興趣範圍。

    至於其他課程，有些蘇業非常感興趣，可惜太難，需要以後重點學習。

    像魔獸學，看似簡單，實則是非常複雜的體系，一大堆專有名詞看得蘇業頭疼。

    最終，蘇業決定在近期主攻數學、幾何學和希臘語，同時抽出時間學習基礎魔法學、天賦學、魔法史和祭祀學，至少保證跟上老師講課的進度，並持續練習冥想。