第三百二十五章：帶學生與介紹生意

接下來的幾天，竹歲寒深刻認識到了什麼叫做老師的痛苦。

“草系營養液不是你這麼配的，一號原液是專門給大型草系寶可夢準備的，你給喇叭芽配一號原液是想幹嘛，怎麼這點都記不住！”

“那個拿剪刀的給我用聯盟供應的醫療器械，你自己那把剪刀多久沒磨過了，這是什麼破傷風武器，你這放在聯盟是要被搜查官帶走的！”

“還有說了多少遍了，熱帶龍脖子上的水果不能隨便催熟，水果的成熟度和熱帶龍的健康情況息息相關！”

“修剪採摘風妖精毛髮的時候要照顧對方的髮型和情緒，你不要臉他們要！”

竹歲寒一巴掌拍碎石桌：“還有，你們再敢把發下去的治療手冊和小工具帶回家壓箱底藏起來，我就把你們的腦袋扭下來拿去收藏！”

在聯盟的物力財力支持下，這個偏遠的國度，或者說村落煥發了全新的生機。

隨著後續人員隊伍的趕到之後，各個行業的補習班也迅速建立。

畢竟聯盟只是來剷除壓迫，不是來養廢物的。

以後頂多就是有一些類似於村官之類的工作人員留在這裡上班，想要發展得更好還是得看本地人自己的努力。

但是這位新來的白髮老師就不一樣了。

學習拯救小命。（√）

作為剛剛從農奴轉職為正常人的原住民，他們並不想失去現在的生活，只不過是一些固有的觀念難以轉變過來。

畢竟像淨院長那樣的人才還是很稀缺的。

領頭的喬伊轉念一想，她們收拾不了這些傢伙，那就讓歲寒來。

渡這兩天則是帶著武力部門在玩守株待兔，準備蹲幾支偷偷摸摸跑出轄區的邊荒商隊。

別人的脾氣可以說是一點就著，但是我們喬伊家這位可以自燃，那一頭長髮就是引火線，爆炸效果一級棒。

課桌說碎就碎，教具說斷就斷，單手摁住一頭鐵甲犀牛臉不紅氣不喘。

對於這些沒讀過書，或者乾脆就是未開化的“蠻夷”，喬伊一族確實沒什麼太好的辦法。

於是乎，在各種講臺課桌的損毀率猛猛提高的過程中，這些原住民的成績和個人素養也在不斷上升。

知識改變命運。（x）

出來做大生意是吧，過來備個案。

當然這其中也有一些小小的誤差，比如說寶可夢醫生的培訓任務最終落到了竹歲寒的肩頭上。

在眾多喬伊眼裡，歲寒這一味化學添加劑的效果簡直不要太好，至少學員們已經從江湖草莽開始朝著初學者的方向轉變了。

這要是還不能提高成績，那就只能說明這幫傢伙活膩歪了。

喬伊一族覺得可以理解，並且投擲了一隻殺氣騰騰的白毛猴子。

你們的開拓商線地圖真不錯啊，複印一份給我。

喲，居然還是通緝令上的人，很好很好，伱下輩子的衣食住行聯盟管了。

柔聲細語面帶微笑的喬伊小姐並不能讓這些人老老實實上課，畢竟其中大部分人總想著把文具教材之類的東西帶回家。

讓他們領教一下什麼叫做喬伊學院封印失敗的白髮惡魔。

每次上課都像是在經歷一場死亡威脅，唯一的救命稻草就是課本上的知識。