第77章 沉浸式體驗派【為你幸苦萬賞

“我有禮物要給你。”

…………………………

“雷大頭，你是學生不是流氓，你演的稍微收斂一點。”

“張若鈞，別老是傻笑。”

自從開拍以來，趙麗影一直默默的觀察著周餘棠。

她發現了，周餘棠對演員的要求真的很嚴格。

以前她在其他劇組，可能演員表現的差不多，導演就直接過了。

可是周餘棠不是這樣。

他的要求真的很高，也有可能是因為以前劇組都是電視劇，這回拍的是電影。

說到底。

電影跟電視劇之間的表演方式差距還是很大的。

電視劇動不動就是幾十集，演員可以進行持續的表演，從而表現出不同層次的情感跟角色層次感。

但一部電影，攏共也就九十分鐘。

要在這樣有限的時間內講清楚一個完整的故事，就會推更多廣角鏡頭和特寫鏡頭。

而且由於電影的銀幕更大，更加註重演員的細微表情和情緒的表達，以便觀眾能夠在大屏幕上更好地理解和感受角色的情感。

也不只是小趙姑娘有這樣的感覺。

林玉芬跟文慕野跟周餘棠交流最多。

他們的感觸更深。

文慕野就時常感慨：“芬姐，餘棠真的很嚴格。”

“阿棠做事，一點都不像是個新人，我從業這麼多年，都很少有遇到，這種認真做事的態度，才是他能夠這麼快起來的原因啊。”

林玉芬也說出了自己心裡話。

能讓別人忘記你是一個新人的方法，就是像一個成熟導演一樣做事。

包括眼下正在拍的這個鏡頭，整體大概只有15s，但就是這短短十五秒內劉施施表現出來的感覺很重要。

周餘棠跟劉施施兩人打賭比成績，如果劉施施輸了，就要綁馬尾，結果是劉施施贏了。

她很開心，而且還帶著驕傲的轉頭，看著身後默默祈禱的周餘棠。

就這驚豔的一瞬間。

拍了整整一天。

周餘棠終於得到了自己想要的效果。

剛開始，這兩個人關於成績的較量，源於周餘棠對劉施施的喜歡。

而劉施施贏得了這場較量，還是為周餘棠綁了馬尾，是因為只有她知道，她真的想綁馬尾給一人看。

這個姑娘有自己的驕傲、自尊，還用這種很獨特的表達方式，不動聲色的傳遞出喜歡這個信息。

這個細節，就是青春無聲的表白。

周餘棠對於拍攝高要求，並不是雙標，他對自己的要求更加嚴格。

往往一個鏡頭沒有拍好，反覆拍上十幾遍都是常有的事。

就那個騎自行車從街上路過的鏡頭，他一樣也是一個人拍了一天，最後才堪堪滿意通過。

“燈光調整一下，我要畫面看起來稍微明亮點，要有陽光青春的氣息，把打光板往上移幾公分.”

“周導，效果怎麼樣？”

劇組燈光師董偉調試過後，開口問道。

“ok，就這樣，非常完美！”

接下來這段時間，拍攝進行的非常順利。

周餘棠跟林玉芬還有文慕野的配合也是越發默契了。

林玉芬老道的經驗兜底+文慕野的紮實基礎功力與周餘棠對鏡頭情感理解和把握。

三個人配合無間，準確無比的將周餘棠想要的那種青春氣息呈現了出來。

但隨著拍攝進度的推進，新的問題還是出現了。

電影裡女主角有幾段哭戲。

從最開始跟男主角一起接受懲罰扎馬步時的哭中帶笑。

到後面幾場哭戲。

情緒依次遞進。

難度也依次遞增。

這些戲份，都是電影裡很重要的鏡頭。

也是打動觀眾的基礎之一。

劉施施似乎無法準確的抓住那種內心情感熾烈爆發的點。

表現的不能說是盡如人意，最起碼沒有達到周餘棠的要求。

就今天這一場哭中帶笑的戲，連續ng了十幾次，還是未能通過。

這次比起剛開始那回不同。

不但林玉芬已經使出渾身解數溫言寬慰講戲。

表演指導張頌紋老師更是已經說的嘴巴都冒煙了，將好幾種表現方式通通都揉碎了講的細緻無比，一股腦的灌輸給劉施施，可是看起來效果並不明顯。

簡單來說。

懂了，不會。

就跟你看數學題一樣，能看懂答案是一回事，但是要自己將題目解出來又是另外一回事。

本來張頌紋老師對於自己在指導演員演技這一塊是頗為自得的。

畢竟他教出來了周餘棠這個怪物新人，而且張若鈞跟朱藝龍的演技也都進步很大，但是今天在劉施施這邊翻了車。

“餘棠，等等，容我先喝口水.”

講太多話，張頌紋的聲音都有些啞了，周餘棠遞了瓶水過去，順便把林玉芬跟文慕野還有劉施施都喊過來開個小會。

主要討論的話題是幫助劉施施找到合適的表演方式。

細究的話，表演的方式大致可以分為三類。

奧斯卡影帝馬龍白蘭度跟阿爾帕西諾就是表現派的最經典例子，張頌紋老師很是推崇這兩位影帝的演技，平時教的也是這種表演方式，主要強調訓練，要求演員通過控制自己的身體動作，臉部肌肉以及眼神來表現角色。

這種表演方式，演員會嘗試去理解角色，而不會為角色投入過分的感情。

這段時間，他教劉施施用表現派的方式去演，按照張老師高情商的說法，可能是劉施施的接受程度有限，所以表現效果不太理想。

周餘棠點了點頭，也能理解。

畢竟圈子裡像周公子這樣的妖孽是少數。

“另外一種，方法派，也不太行，劉施施的演戲經驗不足。”