孩奴 作品

第43章 和親蠻夷

 “當然有,不過那些宮女年紀大了,都讓我安排到別的宮中,去侍候父王的妃子了,你想要侍女嗎?我給你挑幾個好的……看不出你小小年紀,竟然動了這種心思。”世子暮雲顯然有些誤會了。 

 “也不是,我剛來宮裡時,曾有四名侍候我的宮女,我想讓她們過來。”霧嬰連忙解釋道。 

 “嘿,是哪幾個?早課之後,我就陪你過去找,然後把人要來。”暮雲信誓旦旦地答應下來。 

 早課是讀史。 

 讀的既有赤炎國的歷史,也有青離國的歷史。 

 讀赤炎國的歷史,是讓他們生出對赤炎國的忠心,讀青離國的歷史,是想要他們知己知彼,在以後的戰爭中方能百戰百勝。 

 通過這些史書,霧嬰發現,原來在青離國讀到的書,僅僅是片面的,青離國的書中常常說到,赤炎國是一個暴虐的國家,因為和西域蠻國接壤,受到了西域人的影響,所以人民野性未脫,常有森嚴的等級壓制,百姓都生活在水深火熱之中。 

 霧嬰和乞兒幫接觸的那幾日,雖然感到乞兒幫很窮,但不是那種被欺壓的窮,比如,武場教頭鏡明昭就是乞兒幫堂主海中青的朋友,並未因為海中青乞兒的身份,而有所鄙視。 

 燕北歌是個浪子,他們寒冰城的窮,乃是因為寒冰城終年寒冷,糧食產量很低的緣故,並非出自國家的剝削。 

 而青離國中,倒是有不少等級的劃分。 

 比如一個鐵甲城中,就被劃分為四塊區域,四塊區域裡分別住著:王族,富人,有權有勢的官吏,和窮苦賤民。 

 這幾種身份的人都只能生活在自己的區域,那才是真正的等級制度。 

 當然,赤炎國也將青離國描述得非常不堪,霧嬰從小生活在那裡,也非是書中所寫的餓殍遍地,民不聊生。 

 可見只從一個國家的描述中,是看不到整個世界的面貌的。 

 這次早課雖然只有一個時辰,但是霧嬰卻彷彿領悟到了很多道理。 

 早課後,兩人匆匆吃了早飯,百里暮雲記得承諾過霧嬰的事,帶著他去了父親的王宮,將綠兒、橙兒、紅兒、黃兒四名婢女要了過來。 

 由世子出面要人,自然是沒什麼可說的,也沒有遇到什麼阻撓。 

 四名婢女留在原來的地方收拾東西,準備傍晚就搬過來。 

 新主人是霧嬰,她們對霧嬰多少有些瞭解,比之以前伺候的妃子,顯然更要輕鬆,所以四人無不喜笑顏開。