第217章 華夏第一任問題特使

 領導輕輕的扶了扶眼鏡，強調，“源源不斷培養造就大批優秀年輕幹部是關係黨和人民事業繼往開來、薪火相傳的根本大計......年輕幹部必須樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀做到.....自覺到艱苦地區、複雜環境、關鍵崗位砥礪品質、錘鍊作風、增長才幹......” 

 臺下響起熱烈的掌聲，尤其是攝像機拍攝學員群裡畫面的時候，一個二個精神抖擻，都想在新聞聯播中看到自己。 

 秦嘉庚心想，“壞了，我才從邊境苦寒之地出來，豈不是又得......” 

 學校的課程，是十分豐富的，除了必修的第一課，政治課之外。 

 還請到學術前沿的教授為大家講解最新的知識，這些知識在秦嘉庚看來，一點也不落伍，即便自己知道未來二十年的發展方向。 

 這些教授大多出自國家智囊團，本就是謀劃十年、二十年甚至更長的佈局。 

 這也是華夏區別於很多國家的地方之一，就是制定一個長期基本政策，能一步一步的走下去，路雖遠行則將至。 

 秦嘉庚每一課都聽的很認真，像海綿一樣瘋狂的吸收知識。 

 倒不是說，馬上就能學以致用。 

 但黨校的格局，讓這些學員的氣質明顯都發生了變化。 

 期間秦嘉庚被經濟學大拿吳教授收為研究生弟子，這倒解決了秦嘉庚只有本科學歷的問題，雖然本科是自己實打實考上的燕京大學。 

 除了學術教授外，還有各部委的領導來上課，其中好幾個秦嘉庚都認識，比如水利部副部長林江河。 

 在黨校培訓結束的前幾天，學員迎來一堂模擬實踐課。 

 老師是外交部部長助理王國偉，這讓學員們感到激動和新奇。 

 倒不是說副部級領導，看著激動，只是絕大多數幹部都沒有和外交部打過交道，基本上都是在新聞聽到“抗議、譴責。” 

 王國偉的教學也很有意思，直接讓學員們把桌椅拉成了圓圈形狀。 

 每個學員面前都擺著一個國家的座牌，直接模擬聯合國大會，並向大家簡易介紹了聯合一些議事規則。