朱校秒懂數學 作品

第53章 再入秘境

 幸好逐鹿學堂的堂長、大長老、升三年級的導師們及時趕了過來,堂長說道:“遇到生死時刻,捏碎玉簡,千萬不要逞強,希望你們都能平安出來!”說完對著侯公子點了點頭。 

 侯公子心領神會。 

 二年級的秘境考核終於開始了,各班級的弟子們以班級為單位,每班20-90人,緊密團結在一起,共同對抗銀甲背蜥。 

 很快,他們領略到了銀甲背蜥的天賦技能——背甲護身,讓它在戰鬥中幾乎無法被攻破。這個技能能讓銀甲背蜥將背部蜷縮成球狀,堅硬如鐵的甲殼形成了一道無法突破的屏障,保護它不受任何攻擊的傷害。 

 儘管如此,他們仍然堅持著,不斷尋找著銀甲背蜥的破綻。這些弟子們在面對銀甲背蜥這種強大的敵人時,深知單憑一己之力很難應對,因此他們緊密團結在一起,通過相互協作來尋找擊敗銀甲背蜥的機會。 

 首先,各班級的弟子們進行了明確的分工。一部分弟子負責牽制銀甲背蜥,通過快速移動和靈活的身法,不斷製造干擾,使其無法集中注意力攻擊其他弟子。另一部分弟子則負責尋找銀甲背蜥的弱點,觀察其行動規律,以期找到突破的機會。