第41章 女知青的前夫4

　　就這樣白天葉青在家帶帶孩子，順便看看小學教材為回去上班做準備。李老太白天負責一日三餐，等媳婦和孩子都睡覺的時候，她就拿出那本新華書店最厚的辭典開始背單詞，雖然因為身體年齡關係，學習的慢，但日復一日還是學了不少新單詞。李建軍每日回家後，吃完飯就開始看領導給材料複印件，遇見不會的詞就查辭典，遇見看不懂的語法就問葉青，要是葉青也不知道的，就抄下來第二天去廠子裡找翻譯請教下。

　　又過了一個月，葉青上班去了，每天中午回來給孩子餵奶、李老太讓李建軍去商店買了嬰兒奶粉，平時白天喝奶粉，中午還有晚上早上喝母乳，開始混養。白天的時候家裡沒有人，李老太就開始背辭典，找出兒子的英文材料讀。在無人在意的角落裡，李老太成為第一個看完材料的人。不過看了也沒用，她不懂技術，只是用材料裡的文章來複習語法用，效果還不錯。

　　這一天李陸在那練習蹬腿，李老太拿出圖書館的英語詩詞開始讀。看見李陸聽見這個高興，李老太讀的更起勁了，讀了一遍又一遍，背下了不少中世紀的詩歌。李老太覺得這個比看資料有用多了，辭藻優美，以後說話的時候，引用了兩句詩歌帥氣極了。於是那之後，李老太每次有機會去圖書館都會借閱英語詩歌，和英文原版小說。

　　時間長了，圖書館的工作人員終於忍不住打聽老太太借這些書幹嘛了。李老太把早就準備好的說辭說了出來，說兒媳婦忙還想看這些書，她就是照著兒媳婦給的書單來借的，她自己是看不懂的。因為老太太每次來的時候確實拿著書單，而且他們也沒往老太太會英語這件事上想，所以就這麼應付過去了。

　　李老太每日吃完晚飯就洗碗，讓李建軍和葉青兩個人看看孩子休息會。掏出借的書說給葉青看，葉青很感激自己婆婆，覺得婆婆隨便借的書都是挺不錯的書，也就每天看半個小時。李建軍則是繼續查單詞看資料，時間長了英語雖然還不會說，但是看東西速度提高了不少。

　　第二年，廠領導覺得李建軍會技術又能看懂英語材料很難能可貴，公費派他去當地大學進修。因為沒上過高中，所以學習起來很吃力，葉青這時候發揮了很大的作用。可能自己沒能上大學的原因，她把全部的熱情都投入到輔導李健軍身上了。

　　李建軍邊工作邊進修，儼然成了造船廠裡的骨幹，很多剛入廠的技術工都想拜他當師傅，跟著學習。李建軍在工作中意識到學習的重要性，平時除了關心徒弟們的工作情況，還督促他們多看書，多學習新技術。時間長了，不要求上進的人就逐漸遠離了他，剩下的都是些和他一樣熱愛本職工作，想把一生都奉獻給中國造船業的人。

　　日子一天天過去，轉眼間八年過去了，時間來到了一九九零年。這一年的李陸已經是小學二年級的學生了，即將加入少先隊了。葉青也因為教課生動有趣，很受學生歡迎，連續第六年當班主任。

　　變化最大的是李建軍，李建軍現在是船廠技術指導。很多設備從國外買來的時候，國外會派技術支援工程師來教船廠工人使用新設備。有的時候因為翻譯不懂具體業務，解釋的意思和技術人員表達的意思略有不同，遇到很多次這樣的情況後，李建軍開始磕磕巴巴和人家直接交流。很多時候開口很難，開了口就會簡單很多。逐漸的李建軍已經和對方的工程師之間，可以用流利的英語交流各自的想

　　法了，這對工作的開展起了很好的作用。廠裡領導因為重視他，也給他破格提拔的機會，讓他有機會接觸到更多的新進國外技術。

　　李老太是全家看上去最沒有變化的一個人，對於這個情況她很滿意。剛來的時候滿臉的褶子不像五十多歲的人，現在她六十多歲了，褶子和她剛來的時候差不多，她的雪花膏錢沒有白花。李老太這十年來，除了帶孩子給孩子進行點簡單的早教外，其餘時間幾乎都用在了英文作品上了，她對自己的進步很滿意。只是偶爾遺憾自己沒有李建軍那樣經常和外國人練習口語的機會，不過她也不敢讓人知道她會英語。