減肥專家 作品

第六百七十三章 未與歸(下)

    在與何閱音對話前,羅南定下的理想基調是 “婉轉”。但對他來講,這種交流方式還是太過高端了,多少有些力不從心,所以表現在外,就有點兒離題萬里的架勢。

    可不管怎樣,羅南說的,沒一句假話。

    他現在的狀態就是這樣:除了像文法、歷史這樣,學習天淵文明精華,必須通關的以外,就是在羅中衡老師的“督促”下,重點在真傳學科上下功夫。

    這也是他“補基礎”的標準和依仗。

    “話說,你那邊能聯靈波網嗎?我最近發在群裡的教學動畫,閱音姐你有沒有關注?”

    “這裡沒有鋪設節點。不過,有人會轉發給我一些……”何閱音輕聲回應,又問,“沒問題吧?”

    “發出去就是給人看的,能有什麼問題。”

    羅南倒是挺好奇,朋友群裡誰能與何閱音保持長線聯繫,但這不是重點,他拿出熱情洋溢的態度,努力推介:

    “都是一些最基礎的知識點,背景差異也很大,但很有趣是吧?比如前兩天發的四學二十科……”

    “別開生面。”何閱音的評價很含蓄。

    “那裡的真傳學類,是我最近的學習和研究對象,特別是前兩項。”

    “記得教學動畫上說,‘構形’的性價比最高。”

    “啊哈,閱音姐你果然認真看了。”

    天淵帝國通識四學二十科,其中的真傳五科,即內修、通真、造物、布法和構形,展現的是天淵帝國主體種群個體進化的知識技能根基,毫無疑問是重中之重。

    這裡面,羅中衡重點推薦“構形”,稱它是真傳五科中,物質條件要求最低的一科,但也是能夠楔入天淵文明思維的核心路徑——教學動畫上當然不會那麼直白,可意思就是那樣。

    也因此,在“未來”的關底,羅中衡選擇了以“構形”為最終考核題目。

    對此羅南是認可的。

    從地球的現實條件上看,從構形入手確實合理,特別是和造物、布法這類與個體進化修行的“熔爐”階段高度相關的科目相比,更是極其方便——要知道,那兩個科目就算在天淵帝國主體族群的通識教育階段,有大量資源投入的情況下,大都也只能是嬰兒學步,亦步亦趨打基礎。

    在地球上,沒有對應的物質基礎,根本連邊兒都沾不上。

    但是,到了羅南目前的層次,再通覽五科知識,也有自己的見解。

    他注意到,無論是從天淵帝國的現實操作,還是歷史文本的表述評價來看,真傳五科之中,“內修”和“通真”這兩科,一者是個人修行的起點,一者是個人觀察宇宙萬物的支點,這裡麵包含的種種法門、技巧,才是天淵帝國有史以來,最經典、最正統的修行路子。

    高度理想狀態下,甚至可不假外力,自身成就。

    當然,羅南也知道,自家老爹沒有將它們列為第一序列,也是無奈之舉。再怎麼“不假外力”,它們或多或少也需要一定的物質基礎:

    天淵帝國的國民,經過

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