第1760章 創建學說

    “吳老，能與你合作，也是我最大的榮幸。”

    吳教授搓著雙手，越說越激動。當了一輩子教書匠，門生弟子眾多，卻只能算是經濟教育家。如果能有一個學說，自己名列其中，那將名垂青史。

    白手樂於合作。就他肚子裡這點貨，沒人幫助，沒人點撥，永遠拿不掉業餘經濟學家的業餘二字。

    一老一小，商討了一路。

    第二天上班，吳教授召集劉教授和李教授，與白手一起繼續商討。

    劉教授和李教授積極響應，願意加入。

    吳教授還建議，要取得齊再坤老爺子的支持。

    三位教授各選一到兩名學生加入。

    白手也推薦了幾個人，蘇寧海和蘇小海父子，陳瑋、田野和賀魯生。

    團隊組建完成。

    白手派小朱去黨校，複製自己的講座錄音，帶回來後，又讓小朱整理成文字。

    再複印二十份，大家人手一冊。

    白手帶著一份，跑到齊老爺子那裡請教。

    學說的創立，方式多種多樣。有些學說是在大學，開課講義之後，被大學認可。有些學說，著書出版之後，被社會認可。有些學說，發佈論文之後，被行業人士認可。有些學說，只是在文章中提起過，便被後人追加為創始人。

    學說的開端就是這麼簡單。

    學說創立之後，後人在此基礎上，豐富、完善、組織、證明、延伸更多的內容，終於使得學說變得龐大。

    但是，新學說既讓每一位虔誠學習的人擔心自己的承受力，也讓每一位想建立新觀點的人充滿沮喪。

    如果抱著學說的創立，改變自己的現狀，還是選擇一個已有學說做延伸比較好。

    當代快節奏的生活，使得人們離不開物質的保障，沒有人會真正在新事物的探索上付出自己的全部精力，因為風險太高。

    老爺子戴著老花鏡，躺在椅子上，一口氣看完白手的演講稿。

    然後，老爺子眯著雙眼沉思起來。

    白手不敢打擾，不遞茶水，卻點上一支菸，自己吸了幾口，再擱到老爺子的嘴邊。