鐵甲榴彈 作品

第304章 要軍官

 第304章 要軍官 

 陸軍突擊總隊的營區中,在寬闊的操場上,三千多名新兵,分成了三股大隊正在進行分列教練,在各自的班長和教官的帶領下,訓練著入伍新兵最基本的制式教練,即軍姿,軍禮,隊列,口令,原地轉法,立正,稍息,集合,乃至穿衣帶帽打綁腿等入伍新兵最基本的新訓教練。 

 腳步聲,喊叫聲,口令聲甚至是訓斥與喝罵的聲音充斥著整個操場,飛揚的塵土在陽光下隨風四處飛揚而起,帶著濃郁的汗臭隨風飄散。 

 教練場上,三千多人的整齊操練場面看起來也是蔚為壯觀,由貴州的後方師管區調來的兩個營志願兵到達之後,何煒又向何部長請求補充一批新兵,於是,何部長便就近將江漢師管區的一個新兵營撥給了何煒。 

 如此一來,陸軍突擊總隊的新兵數目才算是基本滿額。 

 補充給陸軍突擊總隊的新兵陸續到達後,何煒立刻組織部隊開訓,而訓練新兵的幹部骨幹們,也忠實的執行了何煒對於制式教練的基本要求。 

 那就是雖然時間縮短,可質量卻萬萬不能縮短,一定要保質保量的將這批新兵從老百姓轉變成軍人。 

 在何煒看來,操場制式教練雖然枯燥乏味,技術性不足,可卻是打造一支精兵的重要一環,良好的操場制式教練能讓一名散漫的老百姓變成嚴肅活潑作風,養成遵守命令的習慣與緊張迅速的軍人作風,同時也為日後學戰術學技術打下一些基礎。 

 雖然這些東西在戰場上沒有直接的表現作用,但在無形中卻是起到了極大的作用,因此必須要好好搞! 

 訓練新兵的軍官和老兵們十分忠實的執行了何煒的命令,以極度的嚴格甚至是嚴苛的訓練方式實行了制式教練。 

 對這剽竊來的歌曲所帶來的稱讚,何煒自是發揮了穿越者的厚臉皮特性,毫不臉紅的照單全收。 

 而在這四階段的專精訓練過後,整個突擊總隊,從老兵到新兵,從軍官到軍士,都將開始重新編組,按照預定的編制表編成營連,編組為成建制的戰鬥部隊。 

 按照何煒的計劃,突擊總隊的訓練將會分為四個階段。 

 當然了,何煒也懂得循序漸進和物極必反的道理,儘管在正課訓練時間十分嚴格,但在休息的時間段,帶隊訓練的骨幹們還是會讓新兵們鬆鬆勁兒,休息休息,何煒還特意叮囑骨幹們組織一些拉歌比賽,教新兵們學唱一些軍歌來調節氣氛。 

 對此,犯了難的骨幹們使盡了渾身解數,有的老兵教新兵唱起了前北洋軍的軍歌-三國戰將勇(亮劍中的暫七師軍樂隊進行曲),還有的出身前張宗昌直魯聯軍的老兵居然教新兵背張宗昌的詩詞。 

 一時間,休息時間的訓練場上有的亂唱歌曲,有的吟詩作對,簡直是群魔亂舞。 

 第二階段,即新兵的基本技術教練階段,為期一個月,在這一個月內,所有新兵都要完成步槍,手槍,輕機槍的使用保養教練和手榴彈的投擲訓練,每一人都要掌握部隊中最基本武器的操作與使用 

 第三階段,為基本戰鬥教練和體能教練階段,為期一個月,在此期間,所有新兵都要以三公里輕裝和負重跑步來鍛鍊基本戰鬥體能,同時以五百障礙(高低槓、爬竿、板牆、高跳臺、跳壕溝、獨木橋與低絆網)來培養最基本的戰術意識和技巧。 

 屆時,唯有通過這四階段的嚴格訓練後,陸軍突擊總隊才能真正的落地成為一支強軍,而這環環相扣的四個階段,可以說是每一階段都至關重要,不可放鬆。 

 於是,在休息時間的訓練場上,到處都飄蕩著這首由何煒剽竊而來的歌曲歌聲,當然了,在下面的官兵看來,這首歌自然是何煒的原創,何煒在手下們心中的形象又因此而拔高了幾分,還得了個允文允武,文武全才的稱讚。 

 太陽底下,雨水坑裡,一動不動的站上半個小時一個小時的,對許多人來說簡直是比頂著日軍的機槍衝鋒還要可怕的活計。