姑娘別哭 作品
第121章 番外：lumi&will.
盧米抬頭看到塗明在憋笑, 就瞪他:“你笑什麼！”
塗明呵呵笑了兩聲:“我笑你因為孩子打架竟然會哭。”
“我哭是因為你說我！”盧米覺得冤枉極了:“今天只是個開始，以後你不定要跟我急成什麼樣兒呢！”
塗明終於意識到盧米的點了，就又把她拉回來, 含笑看著她:“如果我說，我跟你之間的關係才是我心裡第一位的, 你信嗎？”
“我不信！你跟小一是第一位的，我排第二，小初排第三。我看出來了。”行吧, 好歹排在小初前而了。
“不是, 你第一, 小初和小一併列第二。只是因為他們還小, 有時我不得不更關注他們一點。”塗明壓低聲音對盧米說:“要不要抱抱？”
“誰跟你抱啊！”
盧米動手推他, 假模假式的，卻還是被塗明抱進了懷裡。他懷抱溫暖，心跳咚咚的，盧米環住他腰身:“你下次再因為這個跟我急，我就不理你了！”
“好，我承認錯誤好嗎？”
“暫且原諒你。”
兩個人偷偷摸摸的在沒有人的地方抱了一會兒，塗明像他們剛談戀愛一樣放不開, 總擔心會被別人看到。
“你別動！看到能怎麼樣啊？你不能抱我嗎？老古董。”盧米嘟囔一聲，用力抱著他不讓他走。轉眼一想，被自己爸媽看到也屬實是尷尬, 就推開塗明:“哼！我還不愛抱你呢！”
塗明從此知道, 盧米儘管做了媽媽, 還是從前的心性。她要求塗明在乎她, 並不是因為在吃醋，而是擔心夫妻情感的缺失。
再而對小一和小初鬧矛盾的時候, 盧米真的就不說話，交給塗明處理。塗明也冷靜客觀下來，認真的觀察兩個孩子。
小一喜歡跟人接觸、喜歡主動溝通、有點霸道；小初相對安靜、專注力強、比較溫和，但有界限感。
當小一再欺負小初的時候，塗明會明確的說“小一，不可以”，小一會困惑，為什麼不可以，小眼睛亮晶晶的盯著塗明看。
“因為這個是哥哥的，這個是你的。你不能總是搶哥哥的東西。”塗明把兩個不同顏色的東西分開，粉色的是小一的、藍色的是小初的，順道說:“粉色，你的。藍色，小初的。”然後拿起她的小手:“下次再搶，爸爸會打。”
小一眼睛眨巴幾下，嘴一癟，哇一聲哭了。伸手要爸爸抱抱，因為爸爸還沒兇過她呢！
“把東西還給哥哥。”塗明說。
小一很倔強，就不還，哭的更厲害，這個樣子真的是跟盧米一模一樣。這就撞到塗明槍口上了。
過去那麼長時間，他每天都在學習盧米這門功課、攻克盧米這道難關、把盧米這個他原本“不懂”的人變成他了解的人。小一還在哭，塗明去拿了她最愛的手指餅，先給了小初一根，然後對小一說:“不哭才可以吃，不然會噎到。”還模仿噎到的樣子。
小一止住哭聲，眼淚還掛在睫毛上。
“小一把玩具還給哥哥好嗎？”塗明給小一臺階下，小一撿起玩具給小初，小初接過。
小一也有了手指餅。
每個孩子都有適合的方式，育兒專家說的不一定管用。小一像盧米一樣，完全強硬解決不了問題。她也需要你慢慢來。
如此示範幾次，小一明白了一個道理:不能搶哥哥東西，爸爸媽媽會生氣，但是可以搶別人東西。
再出去玩的時候，小一就變成了小霸王。
盧米對此很頭疼，從前多麼霸道一個姑娘，現在“對不起對不起”說的很順口。也不想在別人而前訓斥小一，怕她以後變的唯唯諾諾，就跟她講道理:“小朋友要好好玩，不能打架啊。”
塗明呵呵笑了兩聲:“我笑你因為孩子打架竟然會哭。”
“我哭是因為你說我！”盧米覺得冤枉極了:“今天只是個開始，以後你不定要跟我急成什麼樣兒呢！”
塗明終於意識到盧米的點了，就又把她拉回來, 含笑看著她:“如果我說，我跟你之間的關係才是我心裡第一位的, 你信嗎？”
“我不信！你跟小一是第一位的，我排第二，小初排第三。我看出來了。”行吧, 好歹排在小初前而了。
“不是, 你第一, 小初和小一併列第二。只是因為他們還小, 有時我不得不更關注他們一點。”塗明壓低聲音對盧米說:“要不要抱抱？”
“誰跟你抱啊！”
盧米動手推他, 假模假式的，卻還是被塗明抱進了懷裡。他懷抱溫暖，心跳咚咚的，盧米環住他腰身:“你下次再因為這個跟我急，我就不理你了！”
“好，我承認錯誤好嗎？”
“暫且原諒你。”
兩個人偷偷摸摸的在沒有人的地方抱了一會兒，塗明像他們剛談戀愛一樣放不開, 總擔心會被別人看到。
“你別動！看到能怎麼樣啊？你不能抱我嗎？老古董。”盧米嘟囔一聲，用力抱著他不讓他走。轉眼一想，被自己爸媽看到也屬實是尷尬, 就推開塗明:“哼！我還不愛抱你呢！”
塗明從此知道, 盧米儘管做了媽媽, 還是從前的心性。她要求塗明在乎她, 並不是因為在吃醋，而是擔心夫妻情感的缺失。
再而對小一和小初鬧矛盾的時候, 盧米真的就不說話，交給塗明處理。塗明也冷靜客觀下來，認真的觀察兩個孩子。
小一喜歡跟人接觸、喜歡主動溝通、有點霸道；小初相對安靜、專注力強、比較溫和，但有界限感。
當小一再欺負小初的時候，塗明會明確的說“小一，不可以”，小一會困惑，為什麼不可以，小眼睛亮晶晶的盯著塗明看。
“因為這個是哥哥的，這個是你的。你不能總是搶哥哥的東西。”塗明把兩個不同顏色的東西分開，粉色的是小一的、藍色的是小初的，順道說:“粉色，你的。藍色，小初的。”然後拿起她的小手:“下次再搶，爸爸會打。”
小一眼睛眨巴幾下，嘴一癟，哇一聲哭了。伸手要爸爸抱抱，因為爸爸還沒兇過她呢！
“把東西還給哥哥。”塗明說。
小一很倔強，就不還，哭的更厲害，這個樣子真的是跟盧米一模一樣。這就撞到塗明槍口上了。
過去那麼長時間，他每天都在學習盧米這門功課、攻克盧米這道難關、把盧米這個他原本“不懂”的人變成他了解的人。小一還在哭，塗明去拿了她最愛的手指餅，先給了小初一根，然後對小一說:“不哭才可以吃，不然會噎到。”還模仿噎到的樣子。
小一止住哭聲，眼淚還掛在睫毛上。
“小一把玩具還給哥哥好嗎？”塗明給小一臺階下，小一撿起玩具給小初，小初接過。
小一也有了手指餅。
每個孩子都有適合的方式，育兒專家說的不一定管用。小一像盧米一樣，完全強硬解決不了問題。她也需要你慢慢來。
如此示範幾次，小一明白了一個道理:不能搶哥哥東西，爸爸媽媽會生氣，但是可以搶別人東西。
再出去玩的時候，小一就變成了小霸王。
盧米對此很頭疼，從前多麼霸道一個姑娘，現在“對不起對不起”說的很順口。也不想在別人而前訓斥小一，怕她以後變的唯唯諾諾，就跟她講道理:“小朋友要好好玩，不能打架啊。”