了了而立 作品
第475章：王周的品格高的一塌糊塗
“好。那咱們繼續……”
王周笑了笑，他都沒有去多解釋什麼，他說過留給他們自己去品味，自己去慢慢的吸收和接納。
“巧言令色，鮮矣仁。”王周拿起粉筆，在黑板上留下了七個字。
王周寫完，然後轉向現場。
王周這次啥話都沒有說，只是將手舉起來。
這一刻，隨著王周舉手後，一下子很多人舉了手，這也得上百人。
“來，這位同學……”
王周直接指了前面的一個穿著學生服的學生，然後笑著提醒他道。
“王周老師好，鳶高的老師、同學們大家好，我是來自高二七班的卜萍萍……我覺得這句話是想表達‘花言巧語，裝出和顏悅色的樣子，這種人時很少有仁德的。’”
王周鼓掌。
現場眾人也緊跟著鼓掌。
氣氛在這一刻也瞬間熱切起來，眾人都瘋狂的鼓掌。
直播間的近三千餘萬觀眾也都紛紛點贊，評論區也都是各家之談，他們都對這句話表達了自己的看法。
這次直播是公益性質的，所以鳶高直播間這次關閉了所有的牽扯到錢的通道都關閉了，他們很清楚這次直播間的價值和意義，絕對不能將這件事搞成了商業化，那就不對了。
“這位同學說的很贊。我們的傳統思想一直都是崇尚質樸，反對花言巧語；主張說話應謹慎小心，說到做到，先做後說，反對說話辦事隨心所欲，只說不做，停留在口頭上。我們需要注重人的實際行動，在這裡我特別強調的是人應當言行一致，力戒空談浮言，心口不一。這才是我們真正需要做到的最高境界，你們覺得呢？”王周緩緩開口，他此刻就那麼看著臺下六千餘人，他的內心還是充滿了力量。
王周每次將這些傳統的知識講出來，分享給在場的眾人的時候，他的內心都是透徹的，都是充滿力量的。
在王周看來，這就是知識的分享，就是力量的傳承。
掌聲再次響起。
王周說的很簡單，很平淡，可以讓在場的每個人都瞬間就能領悟到這些，感悟到這些的。
而現場的鳶高師生使勁的鼓掌，他們都對王周的解讀感到莫名的悸動。
而直播間的眾人也都感到震撼，每次聽王周的分享，總是能收穫滿滿，而這一次也同樣是如此的，他們的內心世界都受到了極大的衝擊。
學到了太多，感觸到了太多，也領悟到了太多。
直播間的評論區開始不斷的刷屏。
“王周老師不愧是王周老師，總是能將如此經典的文字分享和傳承！”
“聽君一席話勝讀十年書！我在此發誓，除非是無法脫開身的事，否則王周老師日後的直播，我都會參加，絕對不會缺席的。”
“王周老師的分享真的是太經典了，關鍵是王周老師如此經典的課居然是免費的，和現在網上那些所謂的‘專家’的課還要收取高額的費用相比，王周老師真的是品格高的一塌糊塗。”
“聽王周老師的分享，內心就會感到莫名的有一股力量在潛伏！”
“王周老師是我心靈的導師，為我的內心世界的前路指明瞭方向！”
……
王周停頓了一會兒，然後和在場的眾人開始繼續互動。
讓鳶高的師生用自己的實際案例作為闡述點來進行分享，現場如火如荼。
很多的老師將之前教學時遇到的太多的案例進行一一剖析，進行一一的分享。
這些分享與王周的理論相結合，讓現場和直播間的觀眾更能夠清晰的感受到這些文字的魅力。
“好，今天的互動就先到這裡，我們還要繼續我們今天的分享。不過直播間的觀眾肯定也有太多太多的這種案例，也都會想跟大家進行分享，那麼請大家將這些案例表達出來，在網上進行分享，當然也可以在鳶都高中官博平臺下評論區進行描述，若是可以……我想到時候請鳶高的校領導可以組織一次評選活動，排在前三的，我可以為
他們寫一幅簡短的字，排在前十的，我們可以送一套我的簽名實體書……這些都是可以去操作的，但具體推動還得麻煩鳶高的校領導去幫著實施。”王周沒再讓這種分享繼續下去，雖然現場氣氛很好，案例也都很精彩，但是時間有限，若是再繼續下去，王周都不知道什麼時候結束直播。
王周笑了笑，他都沒有去多解釋什麼，他說過留給他們自己去品味，自己去慢慢的吸收和接納。
“巧言令色，鮮矣仁。”王周拿起粉筆，在黑板上留下了七個字。
王周寫完，然後轉向現場。
王周這次啥話都沒有說，只是將手舉起來。
這一刻，隨著王周舉手後，一下子很多人舉了手，這也得上百人。
“來，這位同學……”
王周直接指了前面的一個穿著學生服的學生，然後笑著提醒他道。
“王周老師好，鳶高的老師、同學們大家好，我是來自高二七班的卜萍萍……我覺得這句話是想表達‘花言巧語，裝出和顏悅色的樣子，這種人時很少有仁德的。’”
王周鼓掌。
現場眾人也緊跟著鼓掌。
氣氛在這一刻也瞬間熱切起來，眾人都瘋狂的鼓掌。
直播間的近三千餘萬觀眾也都紛紛點贊，評論區也都是各家之談，他們都對這句話表達了自己的看法。
這次直播是公益性質的，所以鳶高直播間這次關閉了所有的牽扯到錢的通道都關閉了，他們很清楚這次直播間的價值和意義，絕對不能將這件事搞成了商業化，那就不對了。
“這位同學說的很贊。我們的傳統思想一直都是崇尚質樸，反對花言巧語；主張說話應謹慎小心，說到做到，先做後說，反對說話辦事隨心所欲，只說不做，停留在口頭上。我們需要注重人的實際行動，在這裡我特別強調的是人應當言行一致，力戒空談浮言，心口不一。這才是我們真正需要做到的最高境界，你們覺得呢？”王周緩緩開口，他此刻就那麼看著臺下六千餘人，他的內心還是充滿了力量。
王周每次將這些傳統的知識講出來，分享給在場的眾人的時候，他的內心都是透徹的，都是充滿力量的。
在王周看來，這就是知識的分享，就是力量的傳承。
掌聲再次響起。
王周說的很簡單，很平淡，可以讓在場的每個人都瞬間就能領悟到這些，感悟到這些的。
而現場的鳶高師生使勁的鼓掌，他們都對王周的解讀感到莫名的悸動。
而直播間的眾人也都感到震撼，每次聽王周的分享，總是能收穫滿滿，而這一次也同樣是如此的，他們的內心世界都受到了極大的衝擊。
學到了太多，感觸到了太多，也領悟到了太多。
直播間的評論區開始不斷的刷屏。
“王周老師不愧是王周老師，總是能將如此經典的文字分享和傳承！”
“聽君一席話勝讀十年書！我在此發誓，除非是無法脫開身的事，否則王周老師日後的直播，我都會參加，絕對不會缺席的。”
“王周老師的分享真的是太經典了，關鍵是王周老師如此經典的課居然是免費的，和現在網上那些所謂的‘專家’的課還要收取高額的費用相比，王周老師真的是品格高的一塌糊塗。”
“聽王周老師的分享，內心就會感到莫名的有一股力量在潛伏！”
“王周老師是我心靈的導師，為我的內心世界的前路指明瞭方向！”
……
王周停頓了一會兒，然後和在場的眾人開始繼續互動。
讓鳶高的師生用自己的實際案例作為闡述點來進行分享，現場如火如荼。
很多的老師將之前教學時遇到的太多的案例進行一一剖析，進行一一的分享。
這些分享與王周的理論相結合，讓現場和直播間的觀眾更能夠清晰的感受到這些文字的魅力。
“好，今天的互動就先到這裡，我們還要繼續我們今天的分享。不過直播間的觀眾肯定也有太多太多的這種案例，也都會想跟大家進行分享，那麼請大家將這些案例表達出來，在網上進行分享，當然也可以在鳶都高中官博平臺下評論區進行描述，若是可以……我想到時候請鳶高的校領導可以組織一次評選活動，排在前三的，我可以為
他們寫一幅簡短的字，排在前十的，我們可以送一套我的簽名實體書……這些都是可以去操作的，但具體推動還得麻煩鳶高的校領導去幫著實施。”王周沒再讓這種分享繼續下去，雖然現場氣氛很好，案例也都很精彩，但是時間有限，若是再繼續下去，王周都不知道什麼時候結束直播。