第237章 科舉

    世家壟斷了文化，天下讀書人，大多出自世家，儘管現在紙質書籍在推廣，讓書不再成為奢侈品，但目前能識字的人，就算不是世家的，也和世家有關。

    曹操是拉攏了一批寒門，但也只是暫時解決問題，以後寒門發展起來，勢力越來越大，早晚也會變成世家，這彷彿是一個繞不出去的死循環。

    世家這個群體，對這個時代的統治者來說，想要捨棄，又不能完全捨棄。

    “文政如何通過書籍，改變這一現狀？”

    曹操想要的是，自己的統治不能被其他任何人限制，特別是現在的世家勢力。

    郭泰說道:“未來的十年內，魏公選官的首要就是從寒門裡面選拔，利用書籍，宣揚魏公對書籍的貢獻，拉攏寒門進來，讓他們擺脫被世家限制的命運，在朝堂上，形成寒門和世家對峙的局面。”

    “用寒門來牽制世家固然是好，但給寒門足夠的時間發展，最後還是會變成世家。”

    曹操擔憂地說道。

    “魏公說得對，寒門治標不治本，但我說的是十年之內的計劃，甚至不用十年，也許五六年，就能將這個局面打破。”

    “我建議魏公把察舉制摒棄，換一種全新的，讓世家無法佔據主導的選官制度。”

    郭泰繼續說道:“但這個全新的選官制度，會涉及很多方面，需要書籍和紙張，還要在全天下推廣教育，大規模地製造有能力的，可以治國理政的讀書人。”

    “這樣真的可以實現嗎？”

    曹操聽著就感到很厲害的樣子，但往自己所認知的去想，又覺得不太可能。

    這個未來的藍圖，已經超出這個時代的生產力水平，以他所瞭解的實際情況來看，很難落到實處。

    曹操又問:“文政打算怎麼做？”

    “先恢復太學，讓寒門之中有能力的讀書人進入太學學習，如果士族想要進太學也可以，但門檻設置得很高，未來幾年的官員，暫時從太學裡面選拔。”

    “但是並非所有太學生，都能當官，除了考究人品、性格，還需要進行最關鍵的

    一項，就叫做考試。”