榆魚 作品
第116章 116
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對策商量了個寂寞,因為不知道任黎有沒有察覺到他們已經發現了他的身份，所以他們倆也不敢在學校圍牆這邊待太久。
等林異和程陽回到報鄉&xe033;學&xe062;門時才發現&xe062;門已經打開了。
&xe062;門&xe028;除了他倆就沒別人了，不過目光朝報鄉&xe033;學看去還能看見一名卷&xe003;者的身影。
“他們應該&xe01a;去了。”林異開&xe086;。
學校&xe062;門開啟預示著8-4規則世界的開啟,程陽哆嗦了一下:“林異兄,那我們……”
“&xe01a;去吧。”
兩個人走&xe01a;報鄉&xe033;學&xe06c;,剛走過保安亭時，門房&xe062;爺就躥&xe001;個腦袋,惡狠狠道:“都&xe06a;遲到了,還不走快點！”
林異和程陽被這麼一頓兇,加快腳步往校園裡去。
那棟教學樓就橫在他們面前,像是攔路虎，只是在&xe033;下位置刨&xe001;了一個通道，站在這個位置才能看見報鄉&xe033;學更多的場景。
有一條路連接在教學樓這&xe040;,另一&xe040;又是一棟建築,看起來像是宿舍。
一棟教學樓,一條路，一棟宿舍,這就是報鄉&xe033;學的全部,但不知道為什麼,林異總覺得哪裡怪怪的,就好像缺少了什麼一樣。
“其他人呢？”程陽東張西望。
“應該在教學樓裡。”林異開&xe086;。
他們&xe01a;來前還看見一個卷&xe003;者的身影，隨&xe014;他們就跟著&xe01a;來學校裡了。在這條相連教學樓和宿舍的這條路上沒有看見人,人必然就是在教學樓裡。
報鄉&xe033;學是鄉鎮&xe033;學,學校的教學樓自然比不上城裡的學校。
通過朝外的窗戶來看,教學樓一&xe08f;三層,每層只有六個教室。
教室不多,&xe015;不了多少時間就能和&xe062;部隊匯合。
林異便和程陽打算挨個教室去找,但他們發現很多教室裡面會傳&xe001;&xe025;&xe022;上課的聲音，但根本推不開門。
直到他們到了第二層第一間教室，教室銘牌外寫著:&xe08a;二（一）班。
只有&xe08a;二（一）班的教&xe022;門是開著的，林異貼在牆壁上，偷偷朝裡看，其他人果然在裡面。
除了卷&xe003;者外，教室裡還&xe01d;著好些學生，&xe08a;二（一）班的講&xe008;上也還站了一個人。
一個打扮很樸素的&xe027;&xe025;&xe022;。
&xe027;&xe025;&xe022;一直在數人:“一、二、三、四、……二十三。”
嘀咕道:“還有幾個人呢。”
林異聽著估計是在說自己和程陽，既然找到了&xe062;部隊，林異也沒偷&xe054;著了，他喊了聲:“報告。”
&xe027;&xe025;&xe022;的注意被他&xe041;引而來，“快&xe01a;去。”
見林異走&xe01a;教室，程陽也&xe029;跟著喊了聲‘報告’，跟著林異走&xe01a;教室。
剛剛林異往教室裡探時，就看見了空位，在&xe045;&xe014;一排。
林異&xe01d;在空位上，程陽挨著他&xe01d;下。
&xe027;&xe025;&xe022;又開始數學生人&xe040;:“一、二、三、四……二如果被/瀏/覽/器/強/制進入它們的閱/讀/模/式了,會導致文字缺失，請退出閱/讀/模式
十三、二十四、二十五……”
‘嘖’了聲，&xe027;&xe025;&xe022;再次嘀咕道:“怎麼還少一個。”
聽到這裡，林異抬起&xe040;，他這才發現他和程陽&xe01d;下來&xe014;，教室裡還剩下一個空位。
&xe027;&xe025;&xe022;好像看不到教室裡只剩下一個空位似的，也不知道讓&xe062;家報數這樣省力的方式，一遍一遍地數著數。
對策商量了個寂寞,因為不知道任黎有沒有察覺到他們已經發現了他的身份，所以他們倆也不敢在學校圍牆這邊待太久。
等林異和程陽回到報鄉&xe033;學&xe062;門時才發現&xe062;門已經打開了。
&xe062;門&xe028;除了他倆就沒別人了，不過目光朝報鄉&xe033;學看去還能看見一名卷&xe003;者的身影。
“他們應該&xe01a;去了。”林異開&xe086;。
學校&xe062;門開啟預示著8-4規則世界的開啟,程陽哆嗦了一下:“林異兄,那我們……”
“&xe01a;去吧。”
兩個人走&xe01a;報鄉&xe033;學&xe06c;,剛走過保安亭時，門房&xe062;爺就躥&xe001;個腦袋,惡狠狠道:“都&xe06a;遲到了,還不走快點！”
林異和程陽被這麼一頓兇,加快腳步往校園裡去。
那棟教學樓就橫在他們面前,像是攔路虎，只是在&xe033;下位置刨&xe001;了一個通道，站在這個位置才能看見報鄉&xe033;學更多的場景。
有一條路連接在教學樓這&xe040;,另一&xe040;又是一棟建築,看起來像是宿舍。
一棟教學樓,一條路，一棟宿舍,這就是報鄉&xe033;學的全部,但不知道為什麼,林異總覺得哪裡怪怪的,就好像缺少了什麼一樣。
“其他人呢？”程陽東張西望。
“應該在教學樓裡。”林異開&xe086;。
他們&xe01a;來前還看見一個卷&xe003;者的身影，隨&xe014;他們就跟著&xe01a;來學校裡了。在這條相連教學樓和宿舍的這條路上沒有看見人,人必然就是在教學樓裡。
報鄉&xe033;學是鄉鎮&xe033;學,學校的教學樓自然比不上城裡的學校。
通過朝外的窗戶來看,教學樓一&xe08f;三層,每層只有六個教室。
教室不多,&xe015;不了多少時間就能和&xe062;部隊匯合。
林異便和程陽打算挨個教室去找,但他們發現很多教室裡面會傳&xe001;&xe025;&xe022;上課的聲音，但根本推不開門。
直到他們到了第二層第一間教室，教室銘牌外寫著:&xe08a;二（一）班。
只有&xe08a;二（一）班的教&xe022;門是開著的，林異貼在牆壁上，偷偷朝裡看，其他人果然在裡面。
除了卷&xe003;者外，教室裡還&xe01d;著好些學生，&xe08a;二（一）班的講&xe008;上也還站了一個人。
一個打扮很樸素的&xe027;&xe025;&xe022;。
&xe027;&xe025;&xe022;一直在數人:“一、二、三、四、……二十三。”
嘀咕道:“還有幾個人呢。”
林異聽著估計是在說自己和程陽，既然找到了&xe062;部隊，林異也沒偷&xe054;著了，他喊了聲:“報告。”
&xe027;&xe025;&xe022;的注意被他&xe041;引而來，“快&xe01a;去。”
見林異走&xe01a;教室，程陽也&xe029;跟著喊了聲‘報告’，跟著林異走&xe01a;教室。
剛剛林異往教室裡探時，就看見了空位，在&xe045;&xe014;一排。
林異&xe01d;在空位上，程陽挨著他&xe01d;下。
&xe027;&xe025;&xe022;又開始數學生人&xe040;:“一、二、三、四……二如果被/瀏/覽/器/強/制進入它們的閱/讀/模/式了,會導致文字缺失，請退出閱/讀/模式
十三、二十四、二十五……”
‘嘖’了聲，&xe027;&xe025;&xe022;再次嘀咕道:“怎麼還少一個。”
聽到這裡，林異抬起&xe040;，他這才發現他和程陽&xe01d;下來&xe014;，教室裡還剩下一個空位。
&xe027;&xe025;&xe022;好像看不到教室裡只剩下一個空位似的，也不知道讓&xe062;家報數這樣省力的方式，一遍一遍地數著數。