第157章 157

    “你們是如何看待,離開修身書院的孩子對你們感到反感恐懼這個現象。”

    就是這裡了,內容和阿山陳述的一樣。

    裡面有兩道聲音,稍微年輕的音色問過後,沉穩些的音色停頓了下,隨後笑起來:“這是正常現象,在普通家庭裡,對孩子嚴苛一些的家長總是不討孩子喜歡的,這個不討喜歡需要加個引號,哈哈哈哈。”

    “網絡上對你們指責的聲音……”記者開口問。

    不等記者問完,負責人道:“都是子虛烏有,如果我們真的有虐待孩子,家長不會把孩子再次送進修身書院。”

    記者捕捉到了關鍵:“這裡有孩子是二進宮嗎?”

    負責人道:“有的有的。”

    記者說:“方便說說孩子的情況嗎?”

    負責人道:“孩子的姓名我就不透露了。”

    記者說:“沒問題的,理解理解,也是為了孩子著想嘛!”

    負責人繼續道:“是個男孩兒,父母離異,判給了母親。男孩有個姐姐,姐姐出了車禍後,孩子的母親心力交瘁對男孩的管教就力不從心了。孩子年紀小也不懂事,經常離家出走,每一次離家出走孩子母親幾天幾夜都沒辦法闔眼休息。”

    “後來孩子母親瞭解到了修身書院,於是就在網絡上向我們諮詢。其實一開始,孩子母親也聽信了網絡上的流言蜚語,我們就邀請孩子母親來書院親自看看。一切流言蜚語在孩子母親親自看過後就不攻自破了,我們接到了這個男孩。”

    負責人講述著:“一開始男孩的表現很好,很聽話,甚至讓我們的教官產生了是不是孩子母親搞錯了的想法。所以本來為期一年的學業,男孩三個月後就畢業了,我們把改造後的孩子交給了家長。”

    “男孩回家後也確實比從前聽話了,我們上門回訪時,孩子母親也一再感謝我們。但變故是在我們回訪後的第三個月。”

    記者問:“出了什麼事嗎?”

    “是的。”負責人道:“那一天是孩子姐姐的忌日,孩子母親去墓園看望的時候,說了一句‘小斐有你一半懂事就好了’。其實這就是母親再平常不過的一句話,但說者無意聽者有心,這句話讓男孩的叛逆再次瘋漲。據孩子母親說,這一次男孩變本加厲,竟然拳打腳踢姐姐的墓碑。孩子母親傷心欲絕,再次聯繫了我們。”

    “確實,這一次男孩是實實在在地傷害了母親的心,孩子母親對男孩的稱呼從‘小斐’變成了‘惡魔’。哎,說真的,我們聽了也覺得難過。其實這就是一件簡單的事,兩個孩子的家庭裡一般都有一些不公平的偏心現象,只是男孩家要稍微複雜那麼一點點,因為他對比的對象,是已經死去的姐姐,活著的人怎麼能比的過存活在記憶裡的人呢?”

    記者聽完負責人的講述,問:“那這個男孩現在怎麼樣了?”

    “在我們眼中沒有壞孩子,更沒有惡魔。孩子為什麼叛逆,為什麼不聽話都是原因的。只要找到原因,對症下藥,所有的壞孩子都會是好孩子,是家長喜歡的懂事的孩子,就比如剛剛向你提到的男孩,我們的教官一直在想辦法讓男孩理解家長。怎麼會有不喜歡自己孩子的家長呢,就算是二胎家庭,手心手背那可都是肉啊,只要讓男孩真切地明白這一點,他就是將來人人喜愛的乖孩。”