顧四木 作品
第112章 師傅
卷耳是一種藥草，這讓太后想起來，良醫如良將，似乎隱喻的是將。且卷耳極少用作主藥，常作為輔佐藥材，更讓人想起臣子來。但苽米卻是從前各朝用來賑災救濟萬民的急用糧，救濟萬民卻讓人想起君王來。
這只是一個小名，或許是她想太多，但太后此時卻就是下不了決心拿主意。
太后決定依照自己的直覺，把這兩個名字送給皇上去，讓皇上來選。
=
於是，六阿哥仍舊是沒有小名兒的度過了生日。
雍正八年十月二日，六阿哥吃過一碗長壽麵，正式邁過了三週歲。
給小皇子送禮是宮內宮外最輕鬆的:年紀小的孩子以惜福為重，決不能送重，宮外只送一盤子壽桃，成捆的壽麵即可。宗親命婦們可再加一套衣裳鞋襪，但這衣裳也不能鑲金嵌玉，不許華貴，很好預備。
唯一格格不入的禮物，來自於怡親王府，是一本怡親王手抄的《千字文》。
姜恆:……雖然我努力不想歪，但這看起來還是像在內涵我。
次日十三福晉進宮給太后請安，還特意跟姜恆解釋了這件事，無奈笑道:“給六阿哥的禮，是我早就一一配好的，偏生王爺忽然塞進來一本書，說是當日答應了六阿哥的，不好失約於孩子。”
十三福晉是無語了，繼續委婉跟姜恆道:原是當日十三爺教六阿哥寫字的時候，六阿哥很喜歡十三叔的字，想要一本十三叔手寫的《千字文》，十三爺向來喜歡孩子，更喜歡皇兄的孩子，對皇子們都是有求必應屋似的好叔叔，立刻就答應了。
倒叫送禮的十三福晉無語:那是皇上的兒子啊！對著你的字練去算什麼事兒！
姜恆只好跟十三福晉彼此尷尬對笑。
十三福晉為了緩解尷尬忙說道:“不過王爺堅稱，六阿哥的字必不會隨著他的去，等師傅到了就好了。”
姜恆越發好奇了:“真不知皇上請了哪路學士來教六阿哥，十三爺竟也這樣看好。”
師傅到的很及時。
十月三日，六阿哥生日後的一天，坦坦蕩蕩館就收到了崔進送來的名帖。
起初姜恆看到伊爾根覺羅氏還沒有反應過來是哪一位，但當打開看到漢名的時候，卻立刻驚了。
顧八代！
居然是他！
姜恆知道徐元夢當過四爺的老師，但那位之所以半路教完了太子，又去當四爺的師傅，是有緣故的。
因四爺最初的師傅，正是這位顧八代。
師徒感情極好。
眾所周知，皇上年輕時候曾被康熙爺評為‘喜怒不定’之人，說白了就是比較直性子，這正跟顧八代的脾氣合著。這位顧老師，也曾經被翰林院的老學究們半貶半褒說他頗有‘江湖俠氣’。
但康熙爺期許的皇子並不是這樣的。他早些年是慈父，看兒子們都是不會有錯的，全是別人教壞了自己兒子，於是‘咔嚓’把顧老師給解僱了，甚至不許他繼續做官，直接遣返回吉林老家，算是面板全面清空。
這位顧老師又是個兩袖清風的人物，當過皇子的老師也沒啥錢，據說很過了不少年艱難日子，甚至一度有些病的不好了。但在顧老師生病之際，天降大喜，不，大喪，先帝爺駕崩了。
他當年的學生四皇子胤禛登基了！
顧老師的病，多半是鬱郁不得志導致的，當今一登基，他病立刻見好。而皇上登基後也沒忘了這位老師，很快命人下旨複用老師，帶著聖旨的官員還沒走到吉林呢，老爺子都從床上起來了，接旨的時候都不用人扶，自己走出去接的。
回京後，老爺子就一直在國子監教書。
直到去歲才因年邁上書致仕，皇上親賜
了兩處宅院（京城一座，圓明園附近一座）給老師養老。
這位來頭太大，固然令姜恆詫異。
但讓她根本沒想到會是這位出山的原因還是年齡——這位顧老師去歲剛過了七十大壽啊！他可是親眼看著先帝爺擒鰲拜平三藩的人，可以說是大清半本活歷史書了。
別說人生七十古來稀的年代，就算在現代，就算在退休年齡延遲的內卷時代，七十也不該是工作年齡了。
皇上，您這是視勞動法如無物啊……
姜恆原本想的是讓兒子將來卷老師，現在覺得不得不囑咐兒子一下，尊老，尊老是第一位的，別給老先生壓力好嘛？可以再等兩年，你到了上書房，去卷年輕的翰林學士。
然而六阿哥並不知道額孃的內心感受，他在聽說自己的師傅是阿瑪當年的師傅時，高興的在屋裡跑了好幾圈，然後收拾了一天的文房四寶，不知道的以為他要直接搬到書房裡去住再不回來了。
實則皇上為怕揠苗助長（沒錯，三歲開學的皇宮居然也考慮過揠苗的問題），雖給兒子立了小書房，但只許他晌午念一個時辰，下午念半個時辰，免得太早用心過甚傷了身體。
姜恆看著轉的自己眼暈的兒子，再想想七十一歲高齡的顧八代老師，只能相信，皇上的老師必不是什麼凡俗人物，能夠收了小兒子。
=
姜恆在被兒子的師傅驚訝到時，木蘭圍場上，也有人在震驚著。
勝軍班師回朝，也是提前算了黃道吉日，眾將領才到達木蘭圍場。晨起先拜見皇上，再獻上俘虜。因是於圍場會見蒙古王公，彼此少不得再友好寒暄一二。
一上午就這麼過去了。
皇上並沒來得及跟幾年未見的親弟弟說多少體己話，只來得及用力拍著他的肩膀，讓他下晌先回去好生歇一覺:“今夜朕為你們擺慶功酒！”
而下午，皇上則收到了宮裡的家書，開始認真選兒子的乳名。
皇額娘拿不定主意，他又何嘗不是？
於是索性把女兒抱了來讓她選。
敏敏看了一會兒:“選這個瓜米，弟弟喜歡瓜。”
皇上莞爾:“敏敏，這個字兒念苽。”皇上又寫了孤單的孤給女兒:“這兩個字都念‘孤’，可見有瓜的字兒不一定念瓜對不對。”
皇上邊教女兒不要念一半字，邊覺得自己給兒子請回自家師傅啟蒙沒錯:貴妃生活中是不溺愛孩子，但這教育上卻不然。只肯先教孩子常用字，並不按照聖賢書來教，也不趕進度，每天只教幾個字就催著孩子去玩——女兒就這樣跟著她雜學旁收快快樂樂的很好，但兒子還是自己來教吧。
正說著，蘇培盛來回十四爺求見。
皇上想著，十四弟必然也有許多話想跟自己說，這才午覺都睡不著。
皇上見他頂大梁這一回，整個人都成熟繃了許多，倒是有些懷念他當年活潑跳脫的樣子，於是突發奇想，對女兒道:“敏敏，你從帳子後頭回去，換上皇阿瑪新給你做的皇子衣裳，回來騙一騙你十四叔。”
敏敏笑嘻嘻跑了:“好，我不說我是公主，叫十四叔納悶去！”
而御帳裡，十四爺單獨跟皇上傾心吐膽訴過別情，這才告退。
才出門不遠，就見皇帳範圍內，站著一個五六歲的孩子，細聲細氣叫他:“十四叔。”
十四爺納悶站住腳:他雖然在戰場上，但於京中事不是不知。且皇上的兒子那麼少，也絕不會記錯。
已有的三位阿哥，十四爺是早就熟知的。而這幾年，皇兄只添了一位六阿哥，算日子，可是剛三歲。
於是十四爺驚了:那眼前這個穿皇子常服，而且長得跟皇兄一個模子刻出來似的五六歲男孩兒是哪兒冒出來的！
了兩處宅院（京城一座，圓明園附近一座）給老師養老。
這位來頭太大，固然令姜恆詫異。
但讓她根本沒想到會是這位出山的原因還是年齡——這位顧老師去歲剛過了七十大壽啊！他可是親眼看著先帝爺擒鰲拜平三藩的人，可以說是大清半本活歷史書了。
別說人生七十古來稀的年代，就算在現代，就算在退休年齡延遲的內卷時代，七十也不該是工作年齡了。
皇上，您這是視勞動法如無物啊……
姜恆原本想的是讓兒子將來卷老師，現在覺得不得不囑咐兒子一下，尊老，尊老是第一位的，別給老先生壓力好嘛？可以再等兩年，你到了上書房，去卷年輕的翰林學士。
然而六阿哥並不知道額孃的內心感受，他在聽說自己的師傅是阿瑪當年的師傅時，高興的在屋裡跑了好幾圈，然後收拾了一天的文房四寶，不知道的以為他要直接搬到書房裡去住再不回來了。
實則皇上為怕揠苗助長（沒錯，三歲開學的皇宮居然也考慮過揠苗的問題），雖給兒子立了小書房，但只許他晌午念一個時辰，下午念半個時辰，免得太早用心過甚傷了身體。
姜恆看著轉的自己眼暈的兒子，再想想七十一歲高齡的顧八代老師，只能相信，皇上的老師必不是什麼凡俗人物，能夠收了小兒子。
=
姜恆在被兒子的師傅驚訝到時，木蘭圍場上，也有人在震驚著。
勝軍班師回朝，也是提前算了黃道吉日，眾將領才到達木蘭圍場。晨起先拜見皇上，再獻上俘虜。因是於圍場會見蒙古王公，彼此少不得再友好寒暄一二。
一上午就這麼過去了。
皇上並沒來得及跟幾年未見的親弟弟說多少體己話，只來得及用力拍著他的肩膀，讓他下晌先回去好生歇一覺:“今夜朕為你們擺慶功酒！”
而下午，皇上則收到了宮裡的家書，開始認真選兒子的乳名。
皇額娘拿不定主意，他又何嘗不是？
於是索性把女兒抱了來讓她選。
敏敏看了一會兒:“選這個瓜米，弟弟喜歡瓜。”
皇上莞爾:“敏敏，這個字兒念苽。”皇上又寫了孤單的孤給女兒:“這兩個字都念‘孤’，可見有瓜的字兒不一定念瓜對不對。”
皇上邊教女兒不要念一半字，邊覺得自己給兒子請回自家師傅啟蒙沒錯:貴妃生活中是不溺愛孩子，但這教育上卻不然。只肯先教孩子常用字，並不按照聖賢書來教，也不趕進度，每天只教幾個字就催著孩子去玩——女兒就這樣跟著她雜學旁收快快樂樂的很好，但兒子還是自己來教吧。
正說著，蘇培盛來回十四爺求見。
皇上想著，十四弟必然也有許多話想跟自己說，這才午覺都睡不著。
皇上見他頂大梁這一回，整個人都成熟繃了許多，倒是有些懷念他當年活潑跳脫的樣子，於是突發奇想，對女兒道:“敏敏，你從帳子後頭回去，換上皇阿瑪新給你做的皇子衣裳，回來騙一騙你十四叔。”
敏敏笑嘻嘻跑了:“好，我不說我是公主，叫十四叔納悶去！”
而御帳裡，十四爺單獨跟皇上傾心吐膽訴過別情，這才告退。
才出門不遠，就見皇帳範圍內，站著一個五六歲的孩子，細聲細氣叫他:“十四叔。”
十四爺納悶站住腳:他雖然在戰場上，但於京中事不是不知。且皇上的兒子那麼少，也絕不會記錯。
已有的三位阿哥，十四爺是早就熟知的。而這幾年，皇兄只添了一位六阿哥，算日子，可是剛三歲。
於是十四爺驚了:那眼前這個穿皇子常服，而且長得跟皇兄一個模子刻出來似的五六歲男孩兒是哪兒冒出來的！
了兩處宅院（京城一座，圓明園附近一座）給老師養老。
這只是一個小名，或許是她想太多，但太后此時卻就是下不了決心拿主意。
太后決定依照自己的直覺，把這兩個名字送給皇上去，讓皇上來選。
=
於是，六阿哥仍舊是沒有小名兒的度過了生日。
雍正八年十月二日，六阿哥吃過一碗長壽麵，正式邁過了三週歲。
給小皇子送禮是宮內宮外最輕鬆的:年紀小的孩子以惜福為重，決不能送重，宮外只送一盤子壽桃，成捆的壽麵即可。宗親命婦們可再加一套衣裳鞋襪，但這衣裳也不能鑲金嵌玉，不許華貴，很好預備。
唯一格格不入的禮物，來自於怡親王府，是一本怡親王手抄的《千字文》。
姜恆:……雖然我努力不想歪，但這看起來還是像在內涵我。
次日十三福晉進宮給太后請安，還特意跟姜恆解釋了這件事，無奈笑道:“給六阿哥的禮，是我早就一一配好的，偏生王爺忽然塞進來一本書，說是當日答應了六阿哥的，不好失約於孩子。”
十三福晉是無語了，繼續委婉跟姜恆道:原是當日十三爺教六阿哥寫字的時候，六阿哥很喜歡十三叔的字，想要一本十三叔手寫的《千字文》，十三爺向來喜歡孩子，更喜歡皇兄的孩子，對皇子們都是有求必應屋似的好叔叔，立刻就答應了。
倒叫送禮的十三福晉無語:那是皇上的兒子啊！對著你的字練去算什麼事兒！
姜恆只好跟十三福晉彼此尷尬對笑。
十三福晉為了緩解尷尬忙說道:“不過王爺堅稱，六阿哥的字必不會隨著他的去，等師傅到了就好了。”
姜恆越發好奇了:“真不知皇上請了哪路學士來教六阿哥，十三爺竟也這樣看好。”
師傅到的很及時。
十月三日，六阿哥生日後的一天，坦坦蕩蕩館就收到了崔進送來的名帖。
起初姜恆看到伊爾根覺羅氏還沒有反應過來是哪一位，但當打開看到漢名的時候，卻立刻驚了。
顧八代！
居然是他！
姜恆知道徐元夢當過四爺的老師，但那位之所以半路教完了太子，又去當四爺的師傅，是有緣故的。
因四爺最初的師傅，正是這位顧八代。
師徒感情極好。
眾所周知，皇上年輕時候曾被康熙爺評為‘喜怒不定’之人，說白了就是比較直性子，這正跟顧八代的脾氣合著。這位顧老師，也曾經被翰林院的老學究們半貶半褒說他頗有‘江湖俠氣’。
但康熙爺期許的皇子並不是這樣的。他早些年是慈父，看兒子們都是不會有錯的，全是別人教壞了自己兒子，於是‘咔嚓’把顧老師給解僱了，甚至不許他繼續做官，直接遣返回吉林老家，算是面板全面清空。
這位顧老師又是個兩袖清風的人物，當過皇子的老師也沒啥錢，據說很過了不少年艱難日子，甚至一度有些病的不好了。但在顧老師生病之際，天降大喜，不，大喪，先帝爺駕崩了。
他當年的學生四皇子胤禛登基了！
顧老師的病，多半是鬱郁不得志導致的，當今一登基，他病立刻見好。而皇上登基後也沒忘了這位老師，很快命人下旨複用老師，帶著聖旨的官員還沒走到吉林呢，老爺子都從床上起來了，接旨的時候都不用人扶，自己走出去接的。
回京後，老爺子就一直在國子監教書。
直到去歲才因年邁上書致仕，皇上親賜
了兩處宅院（京城一座，圓明園附近一座）給老師養老。
這位來頭太大，固然令姜恆詫異。
但讓她根本沒想到會是這位出山的原因還是年齡——這位顧老師去歲剛過了七十大壽啊！他可是親眼看著先帝爺擒鰲拜平三藩的人，可以說是大清半本活歷史書了。
別說人生七十古來稀的年代，就算在現代，就算在退休年齡延遲的內卷時代，七十也不該是工作年齡了。
皇上，您這是視勞動法如無物啊……
姜恆原本想的是讓兒子將來卷老師，現在覺得不得不囑咐兒子一下，尊老，尊老是第一位的，別給老先生壓力好嘛？可以再等兩年，你到了上書房，去卷年輕的翰林學士。
然而六阿哥並不知道額孃的內心感受，他在聽說自己的師傅是阿瑪當年的師傅時，高興的在屋裡跑了好幾圈，然後收拾了一天的文房四寶，不知道的以為他要直接搬到書房裡去住再不回來了。
實則皇上為怕揠苗助長（沒錯，三歲開學的皇宮居然也考慮過揠苗的問題），雖給兒子立了小書房，但只許他晌午念一個時辰，下午念半個時辰，免得太早用心過甚傷了身體。
姜恆看著轉的自己眼暈的兒子，再想想七十一歲高齡的顧八代老師，只能相信，皇上的老師必不是什麼凡俗人物，能夠收了小兒子。
=
姜恆在被兒子的師傅驚訝到時，木蘭圍場上，也有人在震驚著。
勝軍班師回朝，也是提前算了黃道吉日，眾將領才到達木蘭圍場。晨起先拜見皇上，再獻上俘虜。因是於圍場會見蒙古王公，彼此少不得再友好寒暄一二。
一上午就這麼過去了。
皇上並沒來得及跟幾年未見的親弟弟說多少體己話，只來得及用力拍著他的肩膀，讓他下晌先回去好生歇一覺:“今夜朕為你們擺慶功酒！”
而下午，皇上則收到了宮裡的家書，開始認真選兒子的乳名。
皇額娘拿不定主意，他又何嘗不是？
於是索性把女兒抱了來讓她選。
敏敏看了一會兒:“選這個瓜米，弟弟喜歡瓜。”
皇上莞爾:“敏敏，這個字兒念苽。”皇上又寫了孤單的孤給女兒:“這兩個字都念‘孤’，可見有瓜的字兒不一定念瓜對不對。”
皇上邊教女兒不要念一半字，邊覺得自己給兒子請回自家師傅啟蒙沒錯:貴妃生活中是不溺愛孩子，但這教育上卻不然。只肯先教孩子常用字，並不按照聖賢書來教，也不趕進度，每天只教幾個字就催著孩子去玩——女兒就這樣跟著她雜學旁收快快樂樂的很好，但兒子還是自己來教吧。
正說著，蘇培盛來回十四爺求見。
皇上想著，十四弟必然也有許多話想跟自己說，這才午覺都睡不著。
皇上見他頂大梁這一回，整個人都成熟繃了許多，倒是有些懷念他當年活潑跳脫的樣子，於是突發奇想，對女兒道:“敏敏，你從帳子後頭回去，換上皇阿瑪新給你做的皇子衣裳，回來騙一騙你十四叔。”
敏敏笑嘻嘻跑了:“好，我不說我是公主，叫十四叔納悶去！”
而御帳裡，十四爺單獨跟皇上傾心吐膽訴過別情，這才告退。
才出門不遠，就見皇帳範圍內，站著一個五六歲的孩子，細聲細氣叫他:“十四叔。”
十四爺納悶站住腳:他雖然在戰場上，但於京中事不是不知。且皇上的兒子那麼少，也絕不會記錯。
已有的三位阿哥，十四爺是早就熟知的。而這幾年，皇兄只添了一位六阿哥，算日子，可是剛三歲。
於是十四爺驚了:那眼前這個穿皇子常服，而且長得跟皇兄一個模子刻出來似的五六歲男孩兒是哪兒冒出來的！
了兩處宅院（京城一座，圓明園附近一座）給老師養老。
這位來頭太大，固然令姜恆詫異。
但讓她根本沒想到會是這位出山的原因還是年齡——這位顧老師去歲剛過了七十大壽啊！他可是親眼看著先帝爺擒鰲拜平三藩的人，可以說是大清半本活歷史書了。
別說人生七十古來稀的年代，就算在現代，就算在退休年齡延遲的內卷時代，七十也不該是工作年齡了。
皇上，您這是視勞動法如無物啊……
姜恆原本想的是讓兒子將來卷老師，現在覺得不得不囑咐兒子一下，尊老，尊老是第一位的，別給老先生壓力好嘛？可以再等兩年，你到了上書房，去卷年輕的翰林學士。
然而六阿哥並不知道額孃的內心感受，他在聽說自己的師傅是阿瑪當年的師傅時，高興的在屋裡跑了好幾圈，然後收拾了一天的文房四寶，不知道的以為他要直接搬到書房裡去住再不回來了。
實則皇上為怕揠苗助長（沒錯，三歲開學的皇宮居然也考慮過揠苗的問題），雖給兒子立了小書房，但只許他晌午念一個時辰，下午念半個時辰，免得太早用心過甚傷了身體。
姜恆看著轉的自己眼暈的兒子，再想想七十一歲高齡的顧八代老師，只能相信，皇上的老師必不是什麼凡俗人物，能夠收了小兒子。
=
姜恆在被兒子的師傅驚訝到時，木蘭圍場上，也有人在震驚著。
勝軍班師回朝，也是提前算了黃道吉日，眾將領才到達木蘭圍場。晨起先拜見皇上，再獻上俘虜。因是於圍場會見蒙古王公，彼此少不得再友好寒暄一二。
一上午就這麼過去了。
皇上並沒來得及跟幾年未見的親弟弟說多少體己話，只來得及用力拍著他的肩膀，讓他下晌先回去好生歇一覺:“今夜朕為你們擺慶功酒！”
而下午，皇上則收到了宮裡的家書，開始認真選兒子的乳名。
皇額娘拿不定主意，他又何嘗不是？
於是索性把女兒抱了來讓她選。
敏敏看了一會兒:“選這個瓜米，弟弟喜歡瓜。”
皇上莞爾:“敏敏，這個字兒念苽。”皇上又寫了孤單的孤給女兒:“這兩個字都念‘孤’，可見有瓜的字兒不一定念瓜對不對。”
皇上邊教女兒不要念一半字，邊覺得自己給兒子請回自家師傅啟蒙沒錯:貴妃生活中是不溺愛孩子，但這教育上卻不然。只肯先教孩子常用字，並不按照聖賢書來教，也不趕進度，每天只教幾個字就催著孩子去玩——女兒就這樣跟著她雜學旁收快快樂樂的很好，但兒子還是自己來教吧。
正說著，蘇培盛來回十四爺求見。
皇上想著，十四弟必然也有許多話想跟自己說，這才午覺都睡不著。
皇上見他頂大梁這一回，整個人都成熟繃了許多，倒是有些懷念他當年活潑跳脫的樣子，於是突發奇想，對女兒道:“敏敏，你從帳子後頭回去，換上皇阿瑪新給你做的皇子衣裳，回來騙一騙你十四叔。”
敏敏笑嘻嘻跑了:“好，我不說我是公主，叫十四叔納悶去！”
而御帳裡，十四爺單獨跟皇上傾心吐膽訴過別情，這才告退。
才出門不遠，就見皇帳範圍內，站著一個五六歲的孩子，細聲細氣叫他:“十四叔。”
十四爺納悶站住腳:他雖然在戰場上，但於京中事不是不知。且皇上的兒子那麼少，也絕不會記錯。
已有的三位阿哥，十四爺是早就熟知的。而這幾年，皇兄只添了一位六阿哥，算日子，可是剛三歲。
於是十四爺驚了:那眼前這個穿皇子常服，而且長得跟皇兄一個模子刻出來似的五六歲男孩兒是哪兒冒出來的！
了兩處宅院（京城一座，圓明園附近一座）給老師養老。