第二十六章 我愛學習，學習使我充實

像另外兩個學徒安什麼和杜什麼的，至今還只能下午來實驗室自學呢。

雖然已經從兩人手裡收了不少學費，但馬克還是沒有記住他們的名字。

三個月後，誰知道還有哪個一級學徒能再次出現在教室裡？一年後呢？

無關緊要的人，沒必要建立感情。

對於巫師來說，普通學徒是消耗品。

對於高級學徒來說，低級學徒是消耗品。

無關階級，主要是為了生存。

“馬克學長，我自學複合符文時遇到了一些問題，想向您求教。”

馬克下意識看了一下自己的學習筆記，確定今天的日期。

“你……把基礎符文學完了？”

索爾點頭。

馬克摸著自己的下巴，“進度挺快啊，如果你能解決魔力的問題，進階二階學徒不過是早晚的事情。”

“這樣吧，我可以免費給你講解一個符文的構建方式，但是隻有這一個。如果你再想了解其他的就要正常付錢了。”

一次免費的複合符文講解，意味著曾經在實驗室的事情一筆勾銷。

無論馬克在其中扮演了什麼角色，作為實驗室管理員，他肯定有失職的地方。

而馬克給予索爾暗中的補償，完全是為了彌補他失職，並不是因為索爾遭遇了危險。

“謝謝學長。”

索爾將手中《符文構造入門》翻到最後幾頁。

“我可以先學這個複合符文嗎？”

它指的是一個以暗元素為主的複合符文，學會了這個複合符文，就可以和其他基礎符文組成多個與暗元素屬性的0階巫術。

也就意味著掌握了這個複合符文之後，索爾就有學習法術的能力了。

雖然在第一節課上，古多導師曾經告誡他們不要那麼快的妄想學習巫術，但索爾現在最缺的就是時間。

“當然可以。首先你要明白複合符文並不是基礎符文的簡單重疊，它裡面還夾雜了許多魔力傳導上的變化……”

索爾翹掉了第一節的後半節課與完整的第二節課，在馬克的指導下逐漸認識到……複合符文真tm難！