第663章 答應幫忙

    對於楊欣這個人，校長的感官很複雜，拋去秦羽的關係，楊欣確實是他所欣賞的後輩，所以只要楊欣不談秦羽，他自然會給她幾分好臉色。

    楊欣並不意外校長這麼說，因為他做事一向妥帖，她問道，“那請問您什麼時候有空我？可以帶您回去看一看，這幾日他們在家裡準備比賽的資料，都沒去學校。隨時都可以見面。”

    校長想了想說道，“今天我反正沒課，在這兒待著也是無聊，我現在就跟你去一趟吧。”

    楊欣將校長帶回自己家，看到校長，孩子們紛紛打招呼，校長問了小學和初中的課程，孩子一一都回答了上來，他甚至還提了高中的知識點，孩子們也都說的頭頭是道。

    校長對他們的理論基礎很滿意，隨後又想到，他們參加的是計算機比賽，很鍛鍊動手能力，因此他特意拿出來的路上買的模型說道，“你們可以幫我把這個模型拼起來嗎？”

    大寶和二寶對視了一眼，表情有些猶豫，校長問道，“怎麼啦。是覺得太難了嗎？”

    大寶搖搖頭，“我們只是在想，是一起拼，還是一人拼一次，畢竟這個玩具看上去很有趣的樣子。”

    楊欣抽了抽嘴角，她知道幾個孩子聰明，但是也不至於這麼誇張吧？路上校長買東西的時候，她就在旁邊看著，校長特地問店員要的是成人智益版，難度可比他們平常玩的那種拼圖大多了。

    大寶只是掃了一眼，可能沒仔細看，她提醒道，“你們要仔細看清楚，別粗心大意，你們一起拼吧，這樣節省一點時間。“

    校長瞥了楊欣一眼，覺得大寶他們的自信和楊欣如出一轍，楊欣雖然話說的客氣，但卻好像在暗示，只要大寶他們不粗心，就一定能拼出來。

    校長看著他們活動起來，沒一會兒，他甚至連一杯茶都沒喝完，他們就已經說道，“東西拼好啦。”

    校長嘆為觀止，這一種模型碎片極多，而且不容易找規律，大寶他們以這麼快的速度完成，不僅是邏輯，動手能力，他們的記憶應該也很棒。