奇蹟祈願 作品

第111章 紛亂年代的開端(7/10)

    “媽媽,那裡有的瘋子。”

    一個穿著吊帶褲的六歲小孩,含著棒棒糖,哭著跑向自己母親身邊告狀。

    孩子母親當即順著手指的方向望去。

    一位十八九歲出頭,穿著休閒的男子,站在一整排放置專業教材的書架前,攤開書籍,嘩啦啦上百頁劃過,弄得扇葉吹風般。

    同時他臉色舒暢,如同救治不好的病人,忽然看到電線杆上的老中醫廣告。

    她忍不住搖了搖頭,“別管這種沒有公德心,破壞書本的人。”

    “不努力讀書,日後就只能這麼看著書本傻笑。”

    話題中的林奇,如此重複,不斷地取下書籍,學者之觸。

    叮,看完。

    記憶宮殿——確認書籍《計算系統概論:從字節和邏輯門到c及超越第二版》,適用於計算機本科一年級。

    叮,看完。

    記憶宮殿——確認書籍《計算機組成與設計:硬件軟件接口》,適用於本科二至三年級。

    ……

    一次一本,一本六秒。

    一旁的書城志願者,看到林奇如此頻繁地取下放回書本,忍不住過來勸誡。

    “先生,這些書籍你有興趣的話可以自行取下閱讀,再決定是否購買,而不應該不尊重地折騰它們。”

    林奇急忙抱歉道,“不好意思。我最近在研發一種名為量子波動閱讀的方法,”

    看到對方離開後,他才好好收斂自己動作。

    實際上,“學者之觸”這個法術,只需要靜靜地碰觸書籍即可。

    林奇剛剛,更大意義上是緬懷前世而已。

    在啟動那張《學者之觸》的卷軸後,那些法術模型當即化身巨大洪流,夾雜無數符文與奧秘,如騰蛇起舞,滑入記憶宮殿內部。

    符文繁複得像家鄉夏季夜空的群星夜景,讓人壓根認不清到底誰是誰。

    好在時光龍雛龍可以。

    它只認靈魂。

    有問題?

    沒事。

    加靈魂。

    靠著將剩下老底的二分之一靈魂都砸進去後,那法術模型終於在時光龍的體內,穩定固化成法術迴路。

    讓林奇懵懵懂懂中,得到了一道至關重要的法術。

    “學者之觸”!

    考慮到平日裡這種外出機得來不易,林奇急忙趁機把這一層所有關於計算機專業的教材書籍,盡數掃空然後複製進入大腦中。