約翰留著長長的鬍子 作品
第九十六章，墨者之書
開幕式總導演謝晉的任務，就是要在這些限定條件之下，把開幕式做成經典之作。
中國有五千年文明史，也站在當代科學技術之巔的實力作品，但如何把這兩種元素自然而然地串連起來，還是挺不容易。運載火箭、人造衛星、宇宙飛船的形象都要在開幕式上出現。
要不是唐華出手干涉，謝晉還打算讓從T50到T68歷代計算機的形象也在開幕式上擺出來。
……
“徐先生，戰國初年的軍士武器、盔甲、服飾，這些可都全拜託你了，”唐華說，“務必儘量還原歷史。”
“現在看到的這一版著裝是最新考證的結果，”徐中舒說，“先秦史學會還在繼續考證和研究，如果有了新的發現，我們會臨時做改動的。”
亞運會開幕式的訓練/排練基地，800名戰士身穿古風盔甲，在操場上列成整齊的方陣。
每名士兵手中持的長形物體不是戈矛，而是一個長柄頂著一盞六稜柱形的“燈”，長柄中上部位有兩個開關。
這就是唐華要在開幕式上展示的計算機……
“同志們，請大家先測試手中的指示燈，”謝晉用喇叭指揮現場的戰士，“手柄上的兩個開關，白色打下去是白燈，藍色打下去是藍燈，兩個都打上去是滅燈。聽我的口令，——藍燈！”
盔甲戰士方陣操作，整個方陣變成了淺藍色的燈陣。再試試白燈，再試試
滅燈。
“大家都上過三天的培訓班，應該知道數字電路的原理，白燈代表0，藍燈代表1，”謝晉走進戰士的方陣中，“你們三個人構成了‘或門’，你是輸入1，你是輸入2，你是輸出。輸出的同志注意，你只要看到輸入1和輸入2中有任何一個人變成藍燈，你就把手中的藍燈打開，現在開始測試。”
“對，就這樣。兩個輸入有四種情況、藍白、白藍、藍藍、白白，除了白白之外，其他三種情況，你都要打開手中的藍燈。”
“是的，培訓班上都講過，但是我們要做的就是不出錯，零錯誤率。或門練習過了，現在請‘與門’的同志過來，我們做一次示範練習。與門的輸入也是四種，藍白、白藍、藍藍、白白，只有當輸入是藍藍的時候，輸出開藍燈，其餘三種情況，都開白燈。”
……
與門、或門、非門，與非門、或非門、異或門、同或門……
謝晉和兩名副導演在操場來回奔跑，滿頭大汗，讓參加開幕式的戰士熟悉人列計算機的基本門原理，唐華在操場的看臺俯瞰這800人擺陣的過程。
五千年的歷史，兩千五百年前的國家和軍隊，在亞運會開幕式上，我拿給你們看。
世界領先的計算機技術，信息技術和信息產業的發明之國、起源之國、壟斷之國，開幕式上，我也拿給你們看。
所以——沒有什麼東西比人列計算機更能體現中國的歷史與現代科技了。
“你們，你們，和你們，組成了處理器當中的計數器模塊，你們的功能，是戰車上的士兵每揮一下光板，你們輸出的信號讓人列段碼屏的數字減1。從10減到0，然後亞運會開幕。所以，你們必須反覆練習，要熟練到每秒能夠完成一次輸入輸出過程的頻率……”
“你們小組，組成的是一個加法器模塊……”
“你們小組，組成的是一個緩存模塊……”
在操場上，先做計數器的演練，春秋風格的戰車上，兩名士兵一名擂鼓、一名揮動光板，計數器小組的幾十名戰士迅速變換手燈的顏色，最後傳遞到14個長管燈組成的計數器那裡，計數器從10、9、8……然後到2、1、0。
“徐老師，這盔甲哪兒都還原得很好，就是士兵的背上不應該有字，”李學勤說，“什麼與、或、非、與非、或非什麼的。”
“這是開幕式的表演……”徐中舒想了想，突然一拍大腿，轉頭盯著李學勤：“不，不是！小李，你不要亂說了，你怎麼知道春秋戰國時沒有這樣的背上帶字的士兵？”
李學勤：“啊？”
“說不定，唐院長擺出的這個大陣，就是出自《墨者之書》……”徐中舒喃喃說道。
中國有五千年文明史，也站在當代科學技術之巔的實力作品，但如何把這兩種元素自然而然地串連起來，還是挺不容易。運載火箭、人造衛星、宇宙飛船的形象都要在開幕式上出現。
要不是唐華出手干涉，謝晉還打算讓從T50到T68歷代計算機的形象也在開幕式上擺出來。
……
“徐先生，戰國初年的軍士武器、盔甲、服飾，這些可都全拜託你了，”唐華說，“務必儘量還原歷史。”
“現在看到的這一版著裝是最新考證的結果，”徐中舒說，“先秦史學會還在繼續考證和研究，如果有了新的發現，我們會臨時做改動的。”
亞運會開幕式的訓練/排練基地，800名戰士身穿古風盔甲，在操場上列成整齊的方陣。
每名士兵手中持的長形物體不是戈矛，而是一個長柄頂著一盞六稜柱形的“燈”，長柄中上部位有兩個開關。
這就是唐華要在開幕式上展示的計算機……
“同志們，請大家先測試手中的指示燈，”謝晉用喇叭指揮現場的戰士，“手柄上的兩個開關，白色打下去是白燈，藍色打下去是藍燈，兩個都打上去是滅燈。聽我的口令，——藍燈！”
盔甲戰士方陣操作，整個方陣變成了淺藍色的燈陣。再試試白燈，再試試
滅燈。
“大家都上過三天的培訓班，應該知道數字電路的原理，白燈代表0，藍燈代表1，”謝晉走進戰士的方陣中，“你們三個人構成了‘或門’，你是輸入1，你是輸入2，你是輸出。輸出的同志注意，你只要看到輸入1和輸入2中有任何一個人變成藍燈，你就把手中的藍燈打開，現在開始測試。”
“對，就這樣。兩個輸入有四種情況、藍白、白藍、藍藍、白白，除了白白之外，其他三種情況，你都要打開手中的藍燈。”
“是的，培訓班上都講過，但是我們要做的就是不出錯，零錯誤率。或門練習過了，現在請‘與門’的同志過來，我們做一次示範練習。與門的輸入也是四種，藍白、白藍、藍藍、白白，只有當輸入是藍藍的時候，輸出開藍燈，其餘三種情況，都開白燈。”
……
與門、或門、非門，與非門、或非門、異或門、同或門……
謝晉和兩名副導演在操場來回奔跑，滿頭大汗，讓參加開幕式的戰士熟悉人列計算機的基本門原理，唐華在操場的看臺俯瞰這800人擺陣的過程。
五千年的歷史，兩千五百年前的國家和軍隊，在亞運會開幕式上，我拿給你們看。
世界領先的計算機技術，信息技術和信息產業的發明之國、起源之國、壟斷之國，開幕式上，我也拿給你們看。
所以——沒有什麼東西比人列計算機更能體現中國的歷史與現代科技了。
“你們，你們，和你們，組成了處理器當中的計數器模塊，你們的功能，是戰車上的士兵每揮一下光板，你們輸出的信號讓人列段碼屏的數字減1。從10減到0，然後亞運會開幕。所以，你們必須反覆練習，要熟練到每秒能夠完成一次輸入輸出過程的頻率……”
“你們小組，組成的是一個加法器模塊……”
“你們小組，組成的是一個緩存模塊……”
在操場上，先做計數器的演練，春秋風格的戰車上，兩名士兵一名擂鼓、一名揮動光板，計數器小組的幾十名戰士迅速變換手燈的顏色，最後傳遞到14個長管燈組成的計數器那裡，計數器從10、9、8……然後到2、1、0。
“徐老師，這盔甲哪兒都還原得很好，就是士兵的背上不應該有字，”李學勤說，“什麼與、或、非、與非、或非什麼的。”
“這是開幕式的表演……”徐中舒想了想，突然一拍大腿，轉頭盯著李學勤：“不，不是！小李，你不要亂說了，你怎麼知道春秋戰國時沒有這樣的背上帶字的士兵？”
李學勤：“啊？”
“說不定，唐院長擺出的這個大陣，就是出自《墨者之書》……”徐中舒喃喃說道。