神曲閣無鋒 作品

第7章 兵器選擇

    第二天一早,吃過早餐,流楓來到學校內的華夏武館,剛好5點,武館內的人比昨天多了好多,估計有上百人了。工作人員說:新來報到的同學到這邊來登記。

    武館內幾十人走到報到處,開始排隊辦理武館登記手續。

    王猛看到流楓,過來打了個招呼,王猛比他高了一個頭,塊頭也大過一圈,天生一副野人模樣,穿著也很隨意,寬鬆,領口露出黑乎乎的護心毛,流楓對這類直爽人比較有好感,回應了王猛。

    關鍵過來和兩人打了招呼,只是王猛好像不太喜歡關鍵這人,只是橫眼看著,沒理睬他,關鍵卻是表現出了不在乎,打了招呼到後邊排隊去了。

    王猛對流楓說:我總覺得這小子骨子裡透著股陰氣,實在不喜歡。

    哦,流楓答應了一聲,自己倒是沒發現關鍵有什麼特殊的地方。

    很快,就輪到流楓了,在登記處做好了登記,領到了新學員須知,還有一個藍色的盾型小標誌,裡面是長城圖案,長城上方有一個小小的金色的“華”字,還有一套紅黃相間的練功服。

    被工作人員告知自己的指導老師叫姜芳,現在在2號練功房,自己可以直接去找她,來到2號練功房,裡面已經座了10人,在地上圍成一圈。

    姜老師看到流楓走進來,說:過來座我邊上。

    流楓看了看姜老師,25歲左右,長髮被束在身後,樣貌算是比較好,瓜子臉,眼睛大大的,整個人給人感覺是大姐姐一樣,穿著練功服盤腿也和大家圍著坐在一起,胸前彆著白色的盾型標誌。

    流楓走到姜老師左手位置,這裡還有個空位,就坐了下來,看了看周圍,任華和關鍵也在這個組,過了一會,又進來一個女生,原來是張若清。

    姜老師對張若清說:過來,坐我這邊,說完指了指右手邊的這個空位。

    張若清答應一聲:是,就坐到了姜老師的旁邊。

    姜老師數了數人數,一共12個學生分給自己,都到齊了,開口說:各位同學,我姓姜,以後是大家的武術指導老師,有不明白的可以來問我,不要求別的,但是尊師重道是必須的,師傅領進門,修行靠個人。

    現在,我給大家講第一堂課,想要習武,就要知道起源,我就從武術的歷史開始......

    我們中國武術文化有4000多年的歷史,武術源於舞,是修習一門制止侵襲的高度自保技術,它在切實解決安全問題的基礎上,使我們的頭腦得到應變能力的訓練,簡便易行、能夠輕鬆提升人的精神和身體素質,防衛健身,精進卓越,快樂通融。

    武者的精神是以武止戈,不是以戈止武,也不是以武止武;武不能止武,戈也不能止武。

    上武得道,平天下;中武入喆,安身心;下武精技,防侵害。

    歷史上華夏的武術分為四大門派,少林,武當,峨眉,南拳,其他各類門派及拳法,器械套路都是這四大門派的分支,無論任何拳法,器械的使用都是以強大自身,攻擊對方弱點為目的。

    武術發展到現在,因為人的機能有所改善,所以對武術的理解也更深,現代人認為,任何技法的基礎都是以力量,持久力,速度和敏捷決定的,而決定敏捷的就是神經反應速度,以上四項並無優劣之分,他們相輔相成。

    我舉個例:力量很強的武者,破壞性強,但是如果敵人是可移動的,速度比你快,你就永遠傷害不了對方,又或者對方反應速度比你快,你的攻擊就全落空,除非你的攻擊是不是點性,而是面性的,那麼對方就要在對攻中承受傷害,但是面性攻擊的力量會分攤到整個面,所以力量也會有所下降,面性攻擊要求身體要有持久力,如果攻擊幾次就讓身體乏力,對方就會憑藉敏捷和速度將你擊敗,除非對方力量小到不能攻破你的身體防禦才能保持平局。