真費事 作品
第七十四章 教學上的差距
穆蘭臉上帶著喜悅地看著手中的《曙光之書》，與其說這是一本由他書寫的魔法書，不如說這是一本披著魔法書外衣，由他創造的神秘之書。
同時穆蘭也摸索到了自身能力的一些細節，別看成功創造了曙光之書，卻沒有可複製性，獠牙、輪光、曙光之書，他們的存在就如同超凡者的共鳴，其脈絡遵循類似的原則，前兩次的成功帶著緣分的偶然性，只有第三次是實驗性的，總的來說至少算不上抓瞎了。
穆蘭看了看窗外的天空，大雨早已經在深夜的時候停下，此刻遠天有一抹拂曉的光亮。
穆蘭合上《曙光之書》，脫去衣物，躺到床上睡覺。
這一次，穆蘭不在恐懼自己的噩夢，正視噩夢中的一切，觀察噩夢中的一切，從所有混亂的噩夢中尋找信息，他知道自己是特殊的，至少他願意相信自己的是特殊的，並且不斷催眠性一般強化這一種認知。
第二天中午，穆蘭從床上起來，舒服得伸了一個懶腰，這一覺雖然依舊多夢，休息得很不錯。
起床，洗漱，吃早午餐，然後開始備寫教案，按照原本的課程表，明天上午他有一堂課。
不過穆蘭知道今天下午學生們沒有課，實際上學生們一週只上4天課，而且大部分時間只有上午有課，穆蘭打算中午的時候臨時去教學主樓的公告欄貼一個小告示，今天下午和明天下午，給新來的學員上基礎理論課。
中午下課之前，已經吃過自己做的飯菜的穆蘭，來到了教學主樓的公告欄面前，將一張手寫的公告貼了上去。
這時候，學員們正好下課出來，看到了正抱著書在貼公告的穆蘭，新學員們不認識穆蘭，而老學員們紛紛露出驚喜的神色。
“瓊斯特教授！”“教授，你要開課了嗎？”
“教授，你回來了？”
“瓊斯特教授，我們好想你啊！”
“教授，我有好多疑惑想要問你！”
“對對，我也攢了好多問題！”
“教授，你在貼什麼告示？”“咦，為新生上基礎課？”
老學員們很快簇擁到了穆蘭身邊，新生們也在好奇地議論紛紛，並一起聚攏過來，他們還沒見過學長學姐們看到哪位教授這麼激動的。
“這位年輕的教授是誰？”“他就是瓊斯特教授嗎？”
“同住的學長很尊敬這位教授。”“哎對，我學姐也說很喜歡這位教授，好年輕啊！”
穆蘭將告示貼好，並且四邊壓平，然後轉身看向周圍。
“各位學員，在我休息的這段時間，來了許多新面孔，雖然本著互幫互助的精神，
同時穆蘭也摸索到了自身能力的一些細節，別看成功創造了曙光之書，卻沒有可複製性，獠牙、輪光、曙光之書，他們的存在就如同超凡者的共鳴，其脈絡遵循類似的原則，前兩次的成功帶著緣分的偶然性，只有第三次是實驗性的，總的來說至少算不上抓瞎了。
穆蘭看了看窗外的天空，大雨早已經在深夜的時候停下，此刻遠天有一抹拂曉的光亮。
穆蘭合上《曙光之書》，脫去衣物，躺到床上睡覺。
這一次，穆蘭不在恐懼自己的噩夢，正視噩夢中的一切，觀察噩夢中的一切，從所有混亂的噩夢中尋找信息，他知道自己是特殊的，至少他願意相信自己的是特殊的，並且不斷催眠性一般強化這一種認知。
第二天中午，穆蘭從床上起來，舒服得伸了一個懶腰，這一覺雖然依舊多夢，休息得很不錯。
起床，洗漱，吃早午餐，然後開始備寫教案，按照原本的課程表，明天上午他有一堂課。
不過穆蘭知道今天下午學生們沒有課，實際上學生們一週只上4天課，而且大部分時間只有上午有課，穆蘭打算中午的時候臨時去教學主樓的公告欄貼一個小告示，今天下午和明天下午，給新來的學員上基礎理論課。
中午下課之前，已經吃過自己做的飯菜的穆蘭，來到了教學主樓的公告欄面前，將一張手寫的公告貼了上去。
這時候，學員們正好下課出來，看到了正抱著書在貼公告的穆蘭，新學員們不認識穆蘭，而老學員們紛紛露出驚喜的神色。
“瓊斯特教授！”“教授，你要開課了嗎？”
“教授，你回來了？”
“瓊斯特教授，我們好想你啊！”
“教授，我有好多疑惑想要問你！”
“對對，我也攢了好多問題！”
“教授，你在貼什麼告示？”“咦，為新生上基礎課？”
老學員們很快簇擁到了穆蘭身邊，新生們也在好奇地議論紛紛，並一起聚攏過來，他們還沒見過學長學姐們看到哪位教授這麼激動的。
“這位年輕的教授是誰？”“他就是瓊斯特教授嗎？”
“同住的學長很尊敬這位教授。”“哎對，我學姐也說很喜歡這位教授，好年輕啊！”
穆蘭將告示貼好，並且四邊壓平，然後轉身看向周圍。
“各位學員，在我休息的這段時間，來了許多新面孔，雖然本著互幫互助的精神，