鑿硯 作品

第206章 老天爺太不公平了

    比賽結束,省書畫協會的老師們正在緊張的閱卷。

    跟文化課的閱卷不同。文化課閱卷很客觀,√和x一目瞭然。

    書畫作品的閱卷,除非是十分明顯的技藝差距,否則,作品的評閱只能憑感覺判斷。這就跟老師的喜好有關了。

    “筆法稚嫩,字形呆板。”

    一個五十來歲的老者,翻看著書法作品,微微搖了搖頭,“這一屆……不行啊!”

    “您老眼界太高了!”

    旁邊一個同樣在評卷的年青老師,笑著接了一句,“羅老師,您可不能用要求我們的眼光來看待這些小孩子啊!”

    “我就是說說而已!”

    老者笑著搖了搖頭,目光落到眼前的紙捲上,“十幾歲的小孩子,能寫成這樣也算不錯了,算你入圍。

    手中的硃筆輕輕的點了一下,一篇書法作品入圍,至少也能混個三等獎了。

    閱卷還在繼續。

    老者一篇篇作品看了下來,看著這些筆法稚嫩的“小孩子作品”,已經有些懨懨欲睡了。

    漫不經心的翻開下一卷,目光落到紙捲上,老者渾身一震,一下子精神來了。

    “咦?這幅字……”

    眼前這幅楷體橫卷,上面寫著“淡泊以明志,寧靜以致遠”。字體蒼勁,筆法老道,含蓄內斂。

    比起之前看到的那些“小孩子作品”,眼前這幅字,完全不是一個層次。

    “好!好!好字!”

    看到這幅字,老者滿臉讚賞,連連點頭,“高中生能寫出這樣一幅字,應該是家學淵源,從小就在練書法。這筆字……筆法老道,簡直不像是高中生能寫出來的。不錯不錯!”

    “羅老師,一幅什麼字?您竟然評價這麼高?”

    旁邊那個年青老師好奇的抬起頭來,“當年我寫出來的字,您都沒這麼評價過呢!”

    “很好奇是吧?你來看一下。”

    羅老師指了指書桌上的紙卷,朝旁邊的年輕老師示意了一下。

    年輕老師連忙走了過來,低頭一看,眼中閃過一抹驚訝,“確實了不得!這幅字……都生出氣勢來了。”

    目光在落款上瞟了一眼,看到印鑑上顯出的“陸離”兩個字,年輕老師眼中又有些驚訝。

    陸離?這個名字很陌生啊!

    省城比較有潛力的書畫苗子,我多少也聽說過。這個陸離,竟然不是省城的?地方市州能夠出這樣的苗子,那真是很有天賦了。

    “楷書寫得不錯,看看其他字體寫得怎麼樣吧?”

    羅老師又翻開了陸離的其他幾幅作品。一篇隸書,一片行書。

    隸書渾厚沉重,如同浩瀚大地,厚重磅礴。行書飛揚飄逸,如行雲流水一瀉千里。

    “好傢伙!這字寫得……已經有‘神’了!”

    羅老師讚歎著點頭,“這個水平,已經超出了高中生這個層次,厲害!厲害!是個好苗子!”

    伸手掏出一枚印章,羅老師在陸離的幾幅作品上,蓋下了自己的印鑑。

    一般來說,評閱比賽的書畫作品是不蓋印的。只有在正式的書畫藝術品鑑賞的時候,遇到特別喜歡的,才會蓋自己的印鑑。

    歷史上有個蓋印狂魔,他叫乾隆。看到喜歡的書畫作品就一個大印蓋上去,還要在原作上寫“評語”。後人對他這個舉動的評價……這是在破壞原作的藝術價值。

    當然,羅老在陸離的書畫作品上蓋印就不一樣了。這就是一個“強推”,比一等獎還要更強一個層次。

    只不過,正式頒獎的時候,也不會在一等獎上再加一個“特等獎”了。

    ……

    比賽結束之後,陸離等人還在酒店裡住著,等待比賽成績公佈。

    一般來說,在比賽結束之後,很快就會在網站上公佈獲獎名單。

    得獎了的,留下來參加頒獎儀式。沒得獎的……自然也沒興趣參加頒獎儀式,就會各自回家了。

    當天晚上,陸離又一次習慣性的出門鍛鍊身體。

    路過酒店外的小涼亭時,又遇到了那兩位“包攬獎項”的中二少年。

    “張晟,要不要找老師,提前問一下比賽成績?”

    長髮男生開口說道。

    “有什麼好問的?”

    高瘦男生自信滿滿的昂起了頭,“以我們的水平,這一屆還有什麼對手嗎?問不問都是一樣的。”