第241章 融合交匯

    最後得出一個結論，那就是相當於他已經準備著手蓋二層小洋房了，人家這邊還在準備蓋青磚瓦房還在打基礎呢。差距有點大啊。

    許愛江要想辦法把自己掌握的知識和目前國內的知識融匯起來。

    田教授認為許愛江剛過來，也沒急著讓他上實驗室，而是給他幾天的時間熟悉他們的研究資料。

    許愛江雖然已經看完了這些學習資料，不過多花幾天的時間也正好讓他繼續多看一些通訊方面的其他知識。另外再把智商提升一下。

    他這陣子雖然看了很多書，但是並不是整本整本的吃透了，所以沒怎麼進行考試。

    這空出來的幾天，他就乾脆將一些重要的書籍拿出來再複習一遍，徹底的吃透。然後爭取考個好成績出來。

    因為之前都已經學過的，這次不過是查遺補漏，所以效率很高。關於信息技術方面的十本書籍都重新翻了一遍。

    只花了五天的時間就搞定了。然後又花了兩天的時間考試。

    考試成績還算不錯，有七本書都考了滿分，另外三本書也考了九十多分以上。

    許愛江覺得這得得益於他的好智商，高階天才的學習能力真是太強悍了。

    一共三十七個能量點，將前面四個加了分別加了八個能量點，最後一個加了五個能量點

    平均智力值:198.8（高階天才:190-200）

    看到還差一點二個能量點就能升值了，許愛江興奮的心口都要跳動起來了。

    最多再學兩本書，他就成為世界上最聰明的人了。

    他趕緊兒又去找書看，找不到信息技術方面的書了，就找鋰電池方面的書籍。畢竟以後他的手機是要用到這電池的。

    不過這兩本書還沒看完，許愛江就得去實驗室裡面開始學習了。

    這一個星期的時間，是教授給他用來熟悉資料的，時間到了就得去實驗室了。

    田教授對許愛江很看重，比對自己的學生還要看重。在他心裡，即便許愛江對他們這個項目沒什麼幫助，甚至以後不走這條路，那也沒關係。這學生以後在機電行業肯定能夠給國家帶來更多的成果和榮耀的。