第11章 作文套路

    比如寫清明節到烈士陵園掃墓的小作文，老許吹牛說自己立馬就可以寫出來。但是同桌金巧巧不信，要老許證明給她看，老許讓金巧巧命題，金巧巧就給了一個清明節祭掃烈士墓的主題，於是老許找了張紙掏出筆便寫道:

    “清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。在這個令人哀思的日子裡，我們東方小學五年級二班的全體同學懷著沉痛的心情。。。。”

    老許足足寫了正反兩頁，應該不低於二百七十字。

    對於這種套路式的模式，老許是司空見慣了，但是對於老許班裡這樣的沒見過世面的同學，那是足夠震撼的了。

    這個時候，身邊的金巧巧的驚叫聲響起:

    “許愛江，你的字怎麼一下子會寫得這麼好看了？”

    哎，這個問題可不好回答，老許小時候的鋼筆字如同鬼畫符，一直到了初中也沒有好多少，後來工作了才開始練習，談不上有多麼漂亮，只能算中規中矩吧。

    但是回到七十年代，老許這樣的鋼筆字水平已經可以超越一大半教師了，同學們當然被驚呆了。

    老許也沒有辦法解釋，只好敷衍道:

    “我以前字寫得不好是因為不認真，認真寫的時候自然就好了。”

    金巧巧有些不相信，喃喃地說道:

    “我每次做作業都是認真寫字啊，為什麼總覺得不好看，而且快不起來？

    你怎麼會寫得這樣又快又好呢？”

    這個時候，班裡有一個來自東方小學的老同學疑惑地說道:

    “不對啊，清明的時候你還沒有入隊，不能夠算作某小兵吧？記得你是六一的時候才入隊的。”

    老許小學的時候確實混的比較水，就連加入小兵都是五年級六一的時候作為最後一批才入隊的。真得比較丟人。

    不過老許同志是誰啊，臉皮厚啊，他咧咧嘴，自我調侃道:

    “我一直積極向組織靠攏，早就以小兵的高標準要求自己了。這樣做難道錯了嗎？”

    這話那是一個孩子能接得住的，老同學立馬乖乖的閉嘴，旁邊的小夥伴們都懵了。