第621章 我解出來了

    黑板上的筆停住了。

    講述的聲音也停了。

    臺下的聽眾們紛紛愣住了。

    從一個小時之前開始，陸舟的手就沒停過，以至於他突然停下來，所有人都感到了一陣不適應。

    不過大家也都能理解，畢竟誰都有狀態不好的時候，尤其碰到一些上了年齡的老教授作報告，講著講著打起瞌睡來的事兒都是有發生過的。況且像是這種重大數學命題的報告會現場，考驗的不只是學者的數學水平和表達能力，對一個人的心理承受能力也是一種相當大的考驗。

    在沉默中，所有人都安靜地等待著他繼續開口。

    然而……

    一分鐘過去了。

    五分鐘過去了。

    臺上的陸舟依然一動不動地站在那裡，眉頭緊鎖地盯著寫滿的黑板，似乎在思索著什麼。

    見他半天沒有反應，會場內的聽眾們開始漸漸坐不住了。

    怎麼還沒動靜？

    思路卡殼了？

    還是……發現自己算錯了？

    不少人投去了幸災樂禍的視線，也有不少人投去了關切的視線。這種重大數學猜想的報告會出現意外是很有可能的，畢竟這種向著人類心智的豐碑發起的挑戰，不可能每一次都是成功的。

    然而誰也沒想到，問題沒有出在最後的提問環節，而是出在了講解的階段。

    這種感覺就好像是……

    用自己的邏輯，把自己給絆住了。

    聽到了聽眾席的細碎的騷動聲，預感到似乎有什麼大新聞要發生，站在禮堂後方的記者們立刻偷偷地將攝像機鏡頭對準了陸舟，給他的側臉面部表情來了個特寫。

    對於吃瓜群眾們來說，永遠是看熱鬧不嫌事大的。

    臺下，許校長和秦院長，還有負責現場工作的幾個老師，都急的像熱鍋上的螞蟻。站在旁邊的工作人員更是手足無措，不知道該上去提醒他注意時間，還是就這麼在旁邊注視著他。

    秦院長忍不住捏著拳頭小聲說了句:“他在幹什麼啊，這不是都要證出來了嗎！”

    論文他是看過的，而且也是看懂了的，再往後只需幾步便可以得出，楊米爾斯方程的解是存在的。然而不知道是忘了還是怎麼的，陸舟就那麼站在那裡，對著黑板……發起了呆？