晨星LL 作品

第1216章 宇宙有靈論

    物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。

    做個不夠準確但足夠形象的比喻,宇宙就像是一串類似於【1、2、3、5、7、11、13……】這樣的無限數列,而物理學便是研究這串數列規律的一門學科。

    在科學的火種剛剛萌發的年代,當人們還在爭論1和2的時候,一個坐在蘋果樹下的物理學家很幸運地數到了3,於是得出了“這串數列是由123456……等全體自然數構成的”這樣的結論。

    然而隨著科技的進步,觀測手段也在進步。

    到了愛因斯坦那裡,這位新時代的物理學家很快發現,從第四位開始不是4,而是5,牛頓總結出來的規律只在前三位也就是所謂宏觀條件下適用。

    為了讓自己的理論看上去更有說服力,他一直觀察到了第七位,也就是13這個數字。然後根據觀察到的現象,總結出了這樣一個結論:

    【在描述宇宙的這組數列中,除了第一位是獨一無二的數字“1”之外,後面的數字應該是由“2、3、5、7、11、13、17、19……”這樣的質數構成。】

    聰明的孩子應該已經發現了,相對論、標準模型以及量子力學等等一系列高深莫測的理論,事實上就是這麼一個玩意兒。

    它描述的是一般人看不到的、只有藉助專業設備才能觀察到的、第四位數之後的世界

    即,通常意義上人們所說的“微觀世界”。

    比那位坐在蘋果樹下的學者要幸運的多,雖然受限於時代的原因,愛因斯坦只看到了這串數列的第七位,但一直到第九位為止,他的理論都是行得通的。

    人們根據他總結出來的“規律”也就是所謂的“標準模型”,成功觀察到了17、19這兩個數字,接二連三地將希格斯粒子、引力波等等一系列的寶藏收入懷中。

    一切都是如此的美好。

    只是遺憾的是,這種幸運不是沒有限度的。

    隨著科技繼續進步,月面強子對撞機允許人們看到比19更大的數字,將視野拓寬到了比微觀世界更加微觀的世界,甚至是其它的維度上去……

    這時候,人們卻驚訝地發現,在這串描述宇宙的數列中,19之後的第十位數,居然不是23。甚至在往後的第十一位,也根本不是29。

    甚至於23和29這兩個數字,根本就沒有出現在這串數列上,取而代之的是一串根本沒有規律可言,也不講任何道理的數字。

    甚至它根本就不是數字,而是abcd這樣的東西。

    所有的數列都能找到規律嗎?

    並非如此。

    就像一串無理數一樣。