煉爐焦 作品
第12章 012
範慄家距離學校，大概步行十多分鐘就可以到。
等她到教室的時候，看到程學功已經在走廊站著了，嚇得她以為自己遲到了。
正好又有同學走過來了，範慄跟著別人一起，叫了一聲“老師好”就去教室了。
班上大部分學生已經到了，有的人在背誦文言文，有的人在背單詞，有的人看歷史……
也有的人，桌面攤開一本書，手中端著碗。
範慄剛走到李川旁邊，李川就立刻抱著自己的碗，連通身體往前靠，方便範慄去位置上。
李川吸溜了一口面，問:“同桌你吃了沒，我還有一個餅。”
說著又從抽屜裡面摸出一個餅子，準備遞給她。
範慄道了謝，“我早上吃過了。”
李川比了個大拇指，然後又埋頭繼續幹飯。
等教室的人都到齊了之後，程學功進來了，“今天大部分人都準時到了，還有極少數同學遲到了幾分鐘。下次遲到了，就直接在外面站著早讀。”
說著，他皺著鼻子聞了聞，又補充說:“以後不準在班上吃飯吃零食，味道太重了，影響不好啊。早飯在走廊吃完了在進教室，班上不能亂扔垃圾。在教室吃飯吃零食亂扔垃圾，抓到了罰款。值日表我稍後會貼出來，班級打掃在下午課後進行，校園區域早自習進行。衛生委員暫定江煒超。”
他示意江煒超起來，“頭幾個星期，你每天帶著值日生下去，告訴他們我們的打掃範圍和要求。”
江煒超站起來應下了，也方便大家認識他。
範慄循著大家的動作，找到了江煒超的位置。
是她軍訓旁邊站著的那個同學。
不過沒想到都不準在教室吃東西啊，管的也太嚴苛了。
範慄瞅了一眼正在拿餅子的李川，只見他三兩口啃完餅子，掏出紙巾擦了嘴，裝模作樣的拿出一本書開始看。
動作迅速的讓人驚歎。
從今天開始，就正式開課了。
第一天上課除了覺得這一天也太長了之外，倒沒有什麼不適感。
但上了一段時間的課之後，範慄就有些熬不住了。
她之前是沒怎麼看課程表的，結果把課程表抄下來之後，整個人都被嚇到了。
滿滿當當的都是課！
高一上學期需要上全科的課程，課業繁重就慢慢體現出來了。首發l
伍格格因為坐的距離範慄有點遠，加上性格開朗，很快就和周圍的同學打成一片了，偶爾才有空來找範慄玩。
範慄也沒有太強烈的不適感，因為她作業做不完！
但是每次看到他們休息的時候在教室聊天，或者在走廊玩鬧，還是挺羨慕的。
嘆了一口氣，範慄繼續翻書寫歷史作業。
這時候李川湊過來了，問:“同桌，你到時候要選文科啊？”
範慄隨口說:“還沒確定呢。怎麼了？”
他們都知道高一上學期期末結束後，就面臨分科了，大家平時也會在教室討論。
大部分人都已經確定了要選理科。
不僅僅是一高重理科，而且目前的大環境，好像仍然處於一種“讀文科沒用”的洗腦環境中。
範慄還沒確定選什麼。
她初中那會兒還是很喜歡文科的，這和他們學校的教學風格有關，上文綜類的課程要更加有意思一點。
李川:“我看你平時上文綜的課都很認真，課後還經常寫文綜的作業，還以為你已經決定了要選文科呢。”
等她到教室的時候，看到程學功已經在走廊站著了，嚇得她以為自己遲到了。
正好又有同學走過來了，範慄跟著別人一起，叫了一聲“老師好”就去教室了。
班上大部分學生已經到了，有的人在背誦文言文，有的人在背單詞，有的人看歷史……
也有的人，桌面攤開一本書，手中端著碗。
範慄剛走到李川旁邊，李川就立刻抱著自己的碗，連通身體往前靠，方便範慄去位置上。
李川吸溜了一口面，問:“同桌你吃了沒，我還有一個餅。”
說著又從抽屜裡面摸出一個餅子，準備遞給她。
範慄道了謝，“我早上吃過了。”
李川比了個大拇指，然後又埋頭繼續幹飯。
等教室的人都到齊了之後，程學功進來了，“今天大部分人都準時到了，還有極少數同學遲到了幾分鐘。下次遲到了，就直接在外面站著早讀。”
說著，他皺著鼻子聞了聞，又補充說:“以後不準在班上吃飯吃零食，味道太重了，影響不好啊。早飯在走廊吃完了在進教室，班上不能亂扔垃圾。在教室吃飯吃零食亂扔垃圾，抓到了罰款。值日表我稍後會貼出來，班級打掃在下午課後進行，校園區域早自習進行。衛生委員暫定江煒超。”
他示意江煒超起來，“頭幾個星期，你每天帶著值日生下去，告訴他們我們的打掃範圍和要求。”
江煒超站起來應下了，也方便大家認識他。
範慄循著大家的動作，找到了江煒超的位置。
是她軍訓旁邊站著的那個同學。
不過沒想到都不準在教室吃東西啊，管的也太嚴苛了。
範慄瞅了一眼正在拿餅子的李川，只見他三兩口啃完餅子，掏出紙巾擦了嘴，裝模作樣的拿出一本書開始看。
動作迅速的讓人驚歎。
從今天開始，就正式開課了。
第一天上課除了覺得這一天也太長了之外，倒沒有什麼不適感。
但上了一段時間的課之後，範慄就有些熬不住了。
她之前是沒怎麼看課程表的，結果把課程表抄下來之後，整個人都被嚇到了。
滿滿當當的都是課！
高一上學期需要上全科的課程，課業繁重就慢慢體現出來了。首發l
伍格格因為坐的距離範慄有點遠，加上性格開朗，很快就和周圍的同學打成一片了，偶爾才有空來找範慄玩。
範慄也沒有太強烈的不適感，因為她作業做不完！
但是每次看到他們休息的時候在教室聊天，或者在走廊玩鬧，還是挺羨慕的。
嘆了一口氣，範慄繼續翻書寫歷史作業。
這時候李川湊過來了，問:“同桌，你到時候要選文科啊？”
範慄隨口說:“還沒確定呢。怎麼了？”
他們都知道高一上學期期末結束後，就面臨分科了，大家平時也會在教室討論。
大部分人都已經確定了要選理科。
不僅僅是一高重理科，而且目前的大環境，好像仍然處於一種“讀文科沒用”的洗腦環境中。
範慄還沒確定選什麼。
她初中那會兒還是很喜歡文科的，這和他們學校的教學風格有關，上文綜類的課程要更加有意思一點。
李川:“我看你平時上文綜的課都很認真，課後還經常寫文綜的作業，還以為你已經決定了要選文科呢。”