希聲A 作品
第206章 ，寶寶不想學
一片掌聲。
記者姐姐差點忘記自己做什麼了:“再問個問題，如果別人拍教育類，你會怎麼看？”
景元姍大叫:“又不歸我管！”
不是奇怪。
是網上、其實就那些鼓吹的，景元姍控制、或稱霸啥的。
人家喊霸乂權，這都用景元姍頭上了。
景元姍就像受辱:“gdp那麼多，人均收入在提升，生活水平的提高，錢我又賺不完。如果有好的作品，那與我無關，別人自然就去看了。誰又不是傻子，被人耍的團團轉。估計那心裡把別人當傻子？”
群眾的智慧才是大智慧。
有時候大智若愚、有時候難得糊塗。
記者姐姐不多說、該禮尚往來了:“你當初接《三人行》的時候，是出於什麼考慮？”
這不是簡單採訪，相當於宣傳了。景元姍也相當於首秀。
景元姍狀態調整很好，吐槽一下就夠了:“其實真沒什麼，就是覺得劇本不錯，要去做這件事，那就要做好。我還年輕，不懂的很多，楚導、尤導、許老師、孫老師、楊媽媽、葛校長、都是教了我很多。我雖然飾演一個老師，其實也是一個學生，學的越多，變得越強。然後可以傳遞給別人。”
鼓掌鼓掌！
很多人把景元姍當老師代言了。
她自己卻清晰的定位，學的越多、變得越強，多有道理。
傳遞知識、就是老師的本義。
記者姐姐繼續幫殿下:“若是有人來找你呢？”
景元姍換一個狀態:“三人行必有我師，有個師傅，熱情的教我打饃。”最後一個造型，請注意，“可是，我……不想學。”
手糾結到一塊，低著頭、拱肩縮背、聲音弱弱的卻又堅定。
不是半推半就，是真不願學。
咔嚓！
一群人搶著拍殿下，又心疼的不行！
記者姐姐忍不住安慰:“打什麼饃，餃子不是好著嗎？”
隔壁案板，早上包包子，現在包餃子，忙著呢。
景元姍低著頭，玩手，餃子也不怎麼想包。
姐姐忍不住抓她手，一天干活，這手又白又嫩，想咬一口。
記者姐姐差點忘記自己做什麼了:“再問個問題，如果別人拍教育類，你會怎麼看？”
景元姍大叫:“又不歸我管！”
不是奇怪。
是網上、其實就那些鼓吹的，景元姍控制、或稱霸啥的。
人家喊霸乂權，這都用景元姍頭上了。
景元姍就像受辱:“gdp那麼多，人均收入在提升，生活水平的提高，錢我又賺不完。如果有好的作品，那與我無關，別人自然就去看了。誰又不是傻子，被人耍的團團轉。估計那心裡把別人當傻子？”
群眾的智慧才是大智慧。
有時候大智若愚、有時候難得糊塗。
記者姐姐不多說、該禮尚往來了:“你當初接《三人行》的時候，是出於什麼考慮？”
這不是簡單採訪，相當於宣傳了。景元姍也相當於首秀。
景元姍狀態調整很好，吐槽一下就夠了:“其實真沒什麼，就是覺得劇本不錯，要去做這件事，那就要做好。我還年輕，不懂的很多，楚導、尤導、許老師、孫老師、楊媽媽、葛校長、都是教了我很多。我雖然飾演一個老師，其實也是一個學生，學的越多，變得越強。然後可以傳遞給別人。”
鼓掌鼓掌！
很多人把景元姍當老師代言了。
她自己卻清晰的定位，學的越多、變得越強，多有道理。
傳遞知識、就是老師的本義。
記者姐姐繼續幫殿下:“若是有人來找你呢？”
景元姍換一個狀態:“三人行必有我師，有個師傅，熱情的教我打饃。”最後一個造型，請注意，“可是，我……不想學。”
手糾結到一塊，低著頭、拱肩縮背、聲音弱弱的卻又堅定。
不是半推半就，是真不願學。
咔嚓！
一群人搶著拍殿下，又心疼的不行！
記者姐姐忍不住安慰:“打什麼饃，餃子不是好著嗎？”
隔壁案板，早上包包子，現在包餃子，忙著呢。
景元姍低著頭，玩手，餃子也不怎麼想包。
姐姐忍不住抓她手，一天干活，這手又白又嫩，想咬一口。