38、如何成為學神38

    第三十八章

    “蘇夏？蘇夏？”劉敏叫了兩聲, “你在想什麼呢？叫你半天了。”

    “哦，在琢磨一道題。”蘇夏糊弄過去，“怎麼了？”

    劉敏:“老班叫你去辦公室, 應該是國慶假期回來月考的事情。”

    “好。”

    蘇夏從座位上起身，剛出去就看到校霸秦池野手上拿了裝滿熱水的杯子, 那杯子顯然不是校霸自己的, 看著是裴嶺的。

    真給裴嶺打熱水去了？

    蘇夏有些晃神, 什麼時候秦池野對裴嶺這麼好了？

    但他現在要去辦公室, 也來不及理清上輩子校霸和裴嶺的關係節點。辦公室在教學樓中間，趙鈺正見蘇夏過來, 遞了個u盤, 直接說事:“這是國慶期間的數學作業, 還有一些參考資料，你下午有空打印下，或者問問班裡同學是自己打，還是怎麼的。”

    “好。”蘇夏認真點點頭。

    趙鈺知道蘇夏家裡情況一般, 也知道蘇夏學習刻苦，有意提醒說:“咱們學校準備組織競賽班, 這次月考還是很重要的, 競賽班不耽誤白天學習, 晚自習會單獨開課，也會對以後的獎學金名額評選有一些參考。”

    “你底子紮實，學習也認真，老師相信你可以, 也不用太緊張。”趙鈺怕影響蘇夏考試心態，又安慰說。

    這次學校要準備競賽班，直接從高二開始挑, 開會的時候，說起各班的名額，趙鈺腦子裡第一跳出來的就是裴嶺的名字。裴嶺在上次的摸底考成績太出彩了，很難讓人忽視。可這段時間以來，裴嶺上課還是我行我素，不聽講，還睡覺。

    趙鈺有些怒其不爭，但聊過幾次不見效，只好打電話給裴嶺家長，想讓家長督促教育下裴嶺，結果電話打過去——

    “是小嶺的班主任？誒您好老師，我是小嶺的爸爸裴洪豪，您有什麼事嗎？”

    剛接聽，裴嶺父親態度還是很好很熱切的。

    “什麼？小嶺上課睡覺？那糟糕了，是不是班裡佈置的作業太多了，影響小嶺晚上睡眠休息，這可使不得，現在的小朋友要休息好發育好，不然睡眠不足影響個子，一輩子都要後悔的……他上課趴在桌上睡覺也不是事，硬邦邦的能休息的好嗎，這不像話，要睡就回宿舍睡……”

    “快樂教育？是是是，這話是我說的，沒想到小嶺記著呢，哈哈哈我一點點的拙見，沒想到小嶺還在全班和大家一起分享，這是對的……孩子嘛，快快樂樂的成長，這是咱們做家長希望的……學習成績怕退步？沒關係，老師您儘管放心，我對小嶺的期許就是他能夠快樂健康……”

    “專家不是說嘛，解放孩子們的天性，讓他們自由創作、快樂學習，大概是這個意思，我一直很尊重專家的科學教育理念，您放心好了。”

    趙鈺結束了通話，還有些恍恍惚惚，滿腦子都是‘解放天性’、‘快樂學習’、‘孩子身體發育成長’等等言論，從業十來年了，趙鈺就沒見過這樣的家長，簡直是——不知道說什麼才好。

    學習就是逆水行舟，不進則退，一次的摸底考好成績只能代表一個階段的狀態，學習要有恆心有毅力不怕苦的。裴嶺那樣狀態，趙鈺不喜歡，也操心，可裴嶺家長都這麼說了。

    “好了，你先回教室吧。”趙鈺從通話記憶回過神，端起了茶杯喝了口茶，壓下想起來就心梗的記憶，跟蘇夏說。