第九百六十章：輔導老師

               　　時值午餐時間，一路上可以看到許多教師正從e-2走出，三五成群地趕赴食堂方向。

　　校園的廣播開始迴盪起活躍著青春氣息的流行歌曲。

　　這條從校門起始，一路貫穿整所大學的直道，可依稀看到身著五顏六色服裝的學生們，在雪地中漫步。

　　一個行動急促的身影，快速穿過直道，朝著e-2進發。

　　長髮飛揚，踏雪而往，年輕的容貌被周圍人所忽視，見到他的每個人無不恭敬地停住腳步，稱一聲：“季院長。”

　　“那面立放的儀容鏡千萬小心。

　　餘郭當初對它的描述很是邪門，曾可通過此鏡看到被殺害的教師。

　　甚至教務老師就是當著他的面被拉入其中，跳樓身亡。”

　　第三人格的聲音歷歷在耳，他與季禮共用一個身體，自然能夠感受到對方那不安分跳動的心臟。

　　餘郭的生死，已經不僅僅是一些情感上的影響。

　　他很有可能會成為本次任務最大的突破口，亦或是關鍵點。

　　雖然第三人格並不看好季禮此番能夠將餘郭救回，但還是希望他能夠成功。

　　畢竟這麼久了，也只有餘郭算是能在季禮的心中佔據一席之地，這是一件非常困難的事情。

　　“初次相見，儀容鏡已經碎裂，我猜測它再出現的幾率不大。

　　但我有一個猜想，或許這面鏡子還存在，只是以我們無法想象的形式。”

　　季禮要比第三人格思考得更深、更遠。

　　儀容鏡，在上次相見時是以一個根源性鬼物登場的載體形式。

　　這在某種程度上就預示著它的特殊性。

　　並且，餘郭這個特殊人又親眼目睹過這面鏡子拉人跳樓，甚至出現的鬼物都是死去的教師。

　　於是就又給這面鏡子賦予了另一重附加意義。

　　所以這面鏡子碎裂後，也絕對不會簡單的消失，很可能會再度出現。

　　第三人格似乎從這番話的背後聽出了某種深意，略微思忖後說道：

　　“你認為這面鏡子，會是職工辦公樓e-2的特殊路徑嗎？”

　　季禮無視身旁一人試圖與其攀談的請求，直截了當地推開e-2大門，奔向電梯。