第198章 智力測試（1）

    作者:本文科普向，略枯燥，可略過直接看下一章。



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    在五間育嬰室的螞蟻幼體紛紛破蛹成年後，這次實驗很快就進入到最後一個階段:主角需要親自上陣，來考察這些成年螞蟻的智力水平。



    從外表來看，二號育嬰室成年的工蟻體型最像寄生蟻中的大工蟻，而三號育嬰室的工蟻體型要比大工蟻略大一些。至於四號和五號育嬰室成年的工蟻體表都有著淡淡的金色，體型卻相差無幾，都很像寄生蟻中的淡金大工蟻。



    不過僅僅靠外表來判斷是不準確的，主角更需要驗證她們的智力水平。而在主角的計劃中，較高的智力水平也是她們最有用的特長。



    對於如何判斷人的智力水平，在主角原來的世界，早已有成熟的標準和多樣的形式，比如著名的“門薩俱樂部”的入門測試。



    這種事測試一般從注意力、觀察力、邏輯思維、想象力和記憶力這幾個方面出題，只有經換算智商達到148的人士才具備入會資格。



    不過螞蟻們現目前肯定是無法解答門薩測試這種高深的試題的。她們目前需要的可能是更適用於動物的較低階的智力測試方式，所謂狗相當於幾歲人類智力水平，貓相當於幾歲人類智力水平，就是這麼測算來的。



    “智力——就是對信息和一系列的現象進行較高程度加工的結果”，這是對於智力的一種定義。除了學習以外，使用工具和表達思維的能力均為評價智力的範疇。



    動物（包括人類）智力程度並不完全取決於大腦進化選擇，其發達程度不是由大腦的體積，而由大腦特定部位之間的連接來決定的。



    “智力”大致包含三種意義:



    一，是對於各種不同狀況的適應能力；二，是由過往經驗獲取教訓的學習能力；三，是進行抽象思考及邏輯思考的能力。



    評定低於人類水平的動物智力的標準是多樣的，不是通過某個智商測驗就得到的，而是通過對動物的學習能力、模仿能力、生存技巧等等進行多方面評定。