第511章 瞭望手效應

    “我有個鄰居就這樣，他經常說他年輕時候遇到過各種機會，比如說有一次如果能跟著船隊出發，回來後必然能賺數千金雄鷹，但他沒去。然後，他為自己開脫，說自己當時為了照顧家人啊，說當時因為沒錢啊等等等等。總之，他認為問題不是自己，一切只是巧合。在這個鄰居說他的事的時候，我很同情他，我也認為他說的對。”

    “但是，在我發現這個瞭望手效應後，我才明白，實際上，我們人生會遇到無數個機會信號，我們之所以當時沒在意，有很多原因，但其中很重要的一個原因是，我們當時沒有明確的目標。一旦我們有明確的目標，有強烈的目標，那麼，一旦機會來臨，我們會本能抓住，死也不會放手！”

    蘇業看著有些疑惑的同學。

    “關於瞭望手效應和機會信號，我做個很簡單的比方，你平時走在路上，看到一個魔法師揹著瓶瓶罐罐路過，你會怎麼樣？你最多會多看幾眼，然後就不在乎了，對吧？”

    同學們輕輕點頭。

    “但是，如果你的家人重病，醫生無法救治，那麼你這時候在街上無助地行走，突然看到一個魔法師揹著瓶瓶罐罐從面前路過，你會怎麼辦？告訴我！”

    蘇業看向同學。

    “向他買藥！”

    “問他能不能幫我家人治病！”

    “求他救救我家人！”

    同學們踴躍發言。

    蘇業道:“現在大家明白了吧。我們如果要填飽肚子，會留意食物；我們如果想治病，會找醫生；我們如果想睡覺，會找能睡覺的地方……我們一旦有了明確的目標，我們必然會關注有助於完成目標的一切，這是我們本來就具備的能力。我們在吃飯睡覺的時候，都在找目標，可是，我們的人生這麼重要，為什麼不為人生找一個目標呢？我們經常為下一刻找目標，而我們未來幾十年那麼重要，為什麼不為未來找一個目標呢？我們為什麼要眼睜睜看著機會從手中溜走呢？”

    “我們，明明每天都先確定目標再行動，為什麼偏偏不相信夢想、不相信理想、不相信人生目標呢？”

    艾伯特沉默不語。

    全班同學心悅誠服地看著蘇業。

    教務處內靜悄悄的，每個老師都在慢慢消化這無比巨大的信息量。

    隨後，教務處出現驚人的一幕，每個老師都重新回放魔法書記錄的動態畫面，進行回看。

    包括亞里士多德和歐幾里德，包括教務長拉倫斯。

    突然，亞里士多德抬頭一笑，道:“如果蘇業看到我們這麼做，一定會提煉出，原來優秀的魔法師都習慣反覆學習重要的地方，直到完全理解。”

    許多魔法師輕輕點頭。

    過了一會兒，歐幾里德突然道:“亞里士多德，你小看了蘇業。”

    “哦？”

    所有人望向歐幾里德。

    歐幾里德緩緩道:“說到分層，我們假設什麼都不知道的人，是第一層。這些人稀裡糊塗。”

    “那麼，知道表象層‘是什麼’和‘做什麼’的人，是第二層。這些人勤奮努力。”