第三十四章：《少年》

               　　《少年》的原版，是在短視頻時代殺出來的歌曲。

　　很多人評價，說短視頻時代的音樂水平嚴重下降。

　　但其實他們誤會了。

　　只是大家聽音樂的方式改變了。

　　短視頻時代，一首歌在聽到完整版之前，你可能已經在短視頻平臺上聽了一百遍了。

　　作品的生命力，已經被消耗的差不多了。

　　那精華的一小段旋律，早就不再驚豔，甚至變得令人厭煩起來。

　　試問：哪怕這首歌質量很高，又有多少人會在聽了一百遍之後，還願意去尋找完整版呢？

　　永遠只有少數人。

　　又有多少人，願意為了一首聽了一百遍高潮的歌，掏錢買單呢？

　　只有更少數。

　　短視頻時代，大部分作品在走進“歌單”之前，就已經被消耗完了初見時的驚豔和新鮮感。

　　其實華語樂壇一直不缺優秀的音樂人，也一直在進步，只是那些優秀的人，沒機會被大眾熟知罷了。

　　每年都有很多傳遍大江南北的歌曲，排除掉那些故意搞怪的，質量都很能打。

　　可你很難記得，其中任何一首歌的演唱者，作曲人，作詞人。

　　於是他們就成為了所謂的“網絡歌手”。

　　缺乏發行渠道，只能選擇在網絡發行，歌手缺乏號召力，只能靠互聯網傳播，全程誕生於網絡，傳播於網絡，銷聲匿跡於網絡，於是就被稱之為“網絡歌曲”。

　　在這種環境中，依舊能夠殺出一片天地的歌曲，怎麼會不能打？

　　所以周瑞對《少年》這首歌，還是比較有信心的，在這個“聽歌”還沒那麼廉價的時代，這首歌理應有著比前世“網絡歌曲”更好的成績

　　周瑞將樂譜夾進書裡，準備放學的時候去打印店掃描，這首歌他會先做出“紅歌版”，日後有機會，可以再做出“情歌版”。

　　講究一個一魚兩吃，一根刺都不浪費。

　　幾乎同時，數學課也下課了。

　　周瑞正準備去找李文倩，告知她新歌的事情。

　　韓子茵卻輕輕拽了拽周瑞的校服衣袖，小聲道：“周瑞，那個歌，你能給我看看麼？”

　　她實在是太好奇了！

　　雖然韓子茵接受過一定的音樂學習，能讀五線譜，會拉大提琴，但距離作曲寫歌，也就差十個周瑞的距離。

　　她從沒想過，同齡人中居然有人會寫歌。

　　周瑞有些為難，樂譜只有一份，而且他還要去找李文倩說《少年》的事情。