蠶蛾 作品
第二百六十二章：優、劣，與終臨的“結局”
芯啟不擅長“一對多”。
亦或者說，沒有任何一個武功，能教人，如何在“死鬥”而且戰鬥素質相差不大的情況下“一對多”就似是“戰場”，無論士兵接受過多麼精密的訓練擁有著多麼豐富的理論知識，第一次“實戰”依舊是一道門欄不知道葬送了多少位所謂的……“學士精兵”這就是為什麼軍事演習逐年精密、“真實度”逐年強化的原因之一，就算不提那些“理論實用化”的步驟了，一部分難以傳授的知識換個名字，“經驗”之積累的重要程度可不亞於“全年無休”與“長命百歲”的結合體；但問題是“經驗”……
……總也得有過“第一次”，才能“積累經驗”……吧？
總得活過第一次“實戰”了……針對“實戰”，人才能積累經驗吧？
無數案例顯示，剛進入戰場的那一瞬間，“人”的思維基本上是徹底停滯的是的，至少那一個瞬間，平日的訓練、演習，幾乎是完全派不上用場的無數人死在了那一個“反應不過來”的瞬間，而喜劇化上那麼一點，殺死他們的真正主因還是“沒機會反應”是的，因此，從根源上，穩定而高效培養“老兵”的方式從通常士兵的訓練流程來看幾乎不可能出現，這導致“老兵”成為了一種“不可量產資源”，某種程度上稱作是“無價之寶”都擔當得起……首發l
……那“一對多”呢？
“戰場”，就算偶爾反應不過來一兩個瞬間，“運氣”，炮彈子彈剛剛好沒打到你掩體裡的那種“運氣”，只要不是“全火力覆蓋”便均是有可能出現的不能把控，更不能“信任”，但確確實實是有可能出現的……可“一對多”……
……除非是心情放鬆“點到即止”本就不可能產生傷亡的、純粹的“訓練”……從體能相差無幾、格鬥技術也相差無幾的“一對多”中……人能活下來嗎？而就算活下來了，他們能打出足以成為經驗的、有效的攻擊嗎？
亦或者說，沒有任何一個武功，能教人，如何在“死鬥”而且戰鬥素質相差不大的情況下“一對多”就似是“戰場”，無論士兵接受過多麼精密的訓練擁有著多麼豐富的理論知識，第一次“實戰”依舊是一道門欄不知道葬送了多少位所謂的……“學士精兵”這就是為什麼軍事演習逐年精密、“真實度”逐年強化的原因之一，就算不提那些“理論實用化”的步驟了，一部分難以傳授的知識換個名字，“經驗”之積累的重要程度可不亞於“全年無休”與“長命百歲”的結合體；但問題是“經驗”……
……總也得有過“第一次”，才能“積累經驗”……吧？
總得活過第一次“實戰”了……針對“實戰”，人才能積累經驗吧？
無數案例顯示，剛進入戰場的那一瞬間，“人”的思維基本上是徹底停滯的是的，至少那一個瞬間，平日的訓練、演習，幾乎是完全派不上用場的無數人死在了那一個“反應不過來”的瞬間，而喜劇化上那麼一點，殺死他們的真正主因還是“沒機會反應”是的，因此，從根源上，穩定而高效培養“老兵”的方式從通常士兵的訓練流程來看幾乎不可能出現，這導致“老兵”成為了一種“不可量產資源”，某種程度上稱作是“無價之寶”都擔當得起……首發l
……那“一對多”呢？
“戰場”，就算偶爾反應不過來一兩個瞬間，“運氣”，炮彈子彈剛剛好沒打到你掩體裡的那種“運氣”，只要不是“全火力覆蓋”便均是有可能出現的不能把控，更不能“信任”，但確確實實是有可能出現的……可“一對多”……
……除非是心情放鬆“點到即止”本就不可能產生傷亡的、純粹的“訓練”……從體能相差無幾、格鬥技術也相差無幾的“一對多”中……人能活下來嗎？而就算活下來了，他們能打出足以成為經驗的、有效的攻擊嗎？