第467章 承影

    借鑑大理寺，江湖司開始有正常的賞罰制度。

    太子給他爭取的賞賜屬於個人。

    跟隨太子已久，李鴻儒少有主動提及自己的需求。

    但太子開始離任，他也偶有提及對藏書閣的渴望。

    雙方關係帶來的影響遲早需要做兌現，何況是以太子主動給予的方式去兌現。

    拋下一臉幽怨的袁天綱和滿臉茫然的鐘無期，李鴻儒興沖沖入了皇宮。

    他隨著張猛到了東宮。

    東宮位置極為好找，就是最東邊的宮殿。

    這也是太子居住之處。

    李鴻儒趕到之時，太子正在朗聲而讀，所涉內容都是《九經》中關於社稷之言。

    君王重社稷，太子也在這條路上行進，接受《九經》的內容著重於社稷。

    負責講解的大儒是于志寧，李鴻儒曾在國子學見過一次，對方講解時的方式屬於一板一眼，極為認真端正。

    這種老師負責，一絲不苟，能將知識掌握到最大化。

    但于志寧課程的趣味性並不強，甚至於可以說是枯燥，也不乏背誦和默寫。

    這和魏徵講課並無多少區別。

    知識有用但不招人喜歡。

    若是重複講解，也就更為乏味了。

    李鴻儒隨著張猛在外等待時，只聽太子的聲音有了一些異樣之色，背誦段落時開始出現錯字。

    這讓于志寧敲了敲戒尺，噼噼啪啪的抽打聲音就傳了出來。

    伴隨著悶哼聲，李鴻儒就知道有個太子伴讀的小夥伴被抽了。

    太子出錯，陪讀捱打。

    這也算是交學費。

    並不是什麼人都有資格聽太子太師等人授課，國子學的人也有著三百的定數，即便太子伴讀需要經常捱揍，也有大批的人申請前來。

    “殿下之過，讓下人受損，若是君王不端，便是黎民百姓受苦，還望殿下謹記於心！”

    “是！”

    于志寧和太子的聲音傳來，轉而又聽太子在那兒誦讀，待得半響便轉入背誦。

    不時有陪讀捱打，不時又有太子斷斷續續背誦的聲音傳來。

    太子這堂課極為糟心。

    待得背誦完畢，便介入到顯化講解中。