116、藏寶圖

    無論如何, 既然格蕾絲和公爵大人已然決定要參加這場冒險，就說明他們已經對這群人產生了興趣。



    目前他們唯一能做的，就是密切關注這七個人, 以判斷他們是否真的毫無惡意。



    第二天下午，一群人又聚在了牧師所在的房間，湊在一起研究安德烈拿到的藏寶圖。



    實際上，由於藏寶圖是印第安人手繪, 因此上面並沒有英語或者西班牙語，甚至可以說沒有文字。（1）



    整張藏寶圖實際上就是一個保藏秘密的圖畫。



    安德烈之所以認為這上面所畫的是龐特維德拉山區, 還是因為曾四處傳教的牧師詹姆斯認出了藏寶圖上基本的地域輪廓，與龐特維德拉的地圖相差無幾。



    藏寶圖有的位置畫得非常傳神，但似乎又毫無意義。



    比如在開頭的位置, 畫面上就有一座高塔, 塔的上方有一座指向西南方向的太陽神像。



    在塔的旁邊，還畫了幾根顏色不盡相同的繩結。



    在塔尖的投影下, 有一片不知名的山峰, 在山峰旁有一天內陸小河, 河邊有一塊巨大的石頭。



    石頭旁邊又是一堆五顏六色的繩結。



    再往前, 綿延的山峰上，矗立著幾個十字架。



    但格蕾絲可以確定，真實的情況絕非如此。



    畢竟西班牙人不太可能在山上設立十字架, 也不可能在山地上建造教堂。



    格蕾絲首先就排除了高難度的數學謎題這一選項。



    首先, 印加文明雖然也曾有過簡單的文字，但這些文字基本都被運用在神廟的浮雕等裝飾上，在日常生活中幾乎沒有任何實際意義。



    而印加人也確實沒有使用文字進行記載的習慣。



    正因如此，歐洲人才十分傲慢地認為印第安人都是蠻夷之地的野人。



    他們的傲慢也並非全是錯的。



    只不過美洲那一片豐饒的土地，原本就幾乎沒有天敵, 在如此安逸的情況下，本土人沒有發展出高度發達的文明，怎麼說也有很大程度是受環境影響。



    如果不是歐洲人發現了航海——掠奪——殖民這一發展路線的好處，恐怕美洲本土的土著居民也不會遭此滅頂之災。



    更何況印第安人的文明對人類也並非毫無貢



    獻，他們花費了比其他國家多幾倍的時間，停留在農耕時代，使得玉米和馬鈴薯最終養活了地球上其他地區非常多的窮人。



    當然，最後得到好處的並非他們自己。



    印加人的文明並不包含多麼先進的科學，因此格蕾絲猜測，藏寶圖上的這些東西，就是幾個圖畫形式的小謎語。



    關鍵在於想象力。



    這時學者大衛說道:“那些繩結我大概可以看懂，它們是印第安人常用的繩結記事法，印第安人不使用文字，這些繩子就被他們拿來記錄特殊事件。”



    他指向其中一個繩結，“你們看這裡，它代表月份，記錄的是四月。”



    “不過這上面沒有具體日期。”



    再往下，大衛停了下來，“我猜測這後面記載得是具體時間，但是印第安人對時間的看法與我們明顯不同。”



    “太陽。”公爵大人這時說道。



    這個謎題對於他和格蕾絲這樣的人來說，有點簡單得過分了。



    “太陽在西南方向的時候，塔的影子在東北方向，塔尖指向的山峰，就是埋藏寶藏的山峰。”