漱夢實 作品
第393章 將那叛忍抓回來！【6000字】
自5人一起共赴中午的飯宴，然後開始討論政務至今，只過去了近兩個時辰的時間。
長時間的唇槍舌戰，讓即使是扔值壯年的定信、北川都感到有些疲憊。
定信、北川這樣的青壯都會感到疲憊，那就更別提北川這種都已經50歲的中老年人了。
該談論的緊急、且重要的政務都已經談論地差不多了。
既然該談的都已經談得差不多了，見時間已不算早，再加上大家都已經有些累了，松平定信便宣佈今日的會談就先到此結束了。
有了松平定信的這條命令，除了北川之外的另外3名若年寄如蒙大赦。
唯有北川仍一副沒有談夠、想接著把政務談下去的模樣。
北川想再跟松平定信好好聊聊“向南蠻諸國派出使者考察”的事情。
但考慮到現在的時間的確已不早，再加上自己也有些疲憊了，所以只能作罷，決定將此事繼續押後，等之後碰上合適的時機了，再跟松平定信詳談此事。
以北川為首的4名若年寄陸續步出了這座專門用來供幕府諸位高官議事的房間。
才剛走出房間沒多遠，吉本便像是將綁在身上的什麼巨沉的重物給卸下了一般，吐出長長的一口氣。
“人老了，不僅體力不濟，連精力也不濟了啊……”
吉本一邊這般感慨著，一邊揉著自己兩邊的大腿。
連續2個多時辰的跪坐——這已經不是都上了年紀的吉本可以輕輕鬆鬆做出來的事情了。
“今天的會談所花的時間，的確是要比以往都長上不少啊。”說話的四名若年寄中的另外一人:松平隆喜。
“只可惜沒能一口氣談攏向南蠻諸國派出使者考察的事啊。”說罷，北川長長地嘆了一口氣。
“北川君，我倒認為並不是非得向南蠻諸國派出使者才行呢。”吉本輕聲道，“我覺得讓這個國家繼續維持原樣就可以了。”
“我國什麼也不缺，四海昇平，自攻滅豐臣家後，我國國土上已有近二百年沒有發生過大規模的戰亂。”
“何必去跟南蠻做什麼交流呢？”
“所以——北川君，恕我不能贊同你這派使者跟南蠻諸國進行交流的主張。”
“吉本大人……”北川面帶無奈之色地長嘆了一口氣，“您難道忘了千年前的遣隋使和遣唐使了嗎？”
“千年前，隋唐強大，我國向隋唐學習，才有了現今的我國。”
“而現在南蠻諸國發明出了一種似乎相當強大的器件，我們效法千年前，向南蠻諸國學習有什麼不妥的嗎？”
“如果那‘蒸汽機’真有喬治的風說帖中所說的那樣擁有百畜之力的話，那我們不論如何都不能將其錯過。”
說到這，北川再次長嘆了一口氣。
“算了，不聊這個了。”
“若不是我現在有些累了，要不然我定要跟你好好地辯上一辯。”
見北川主動放棄了與他進行辯論，吉本輕出了一口氣，其模樣就像剛逃過一劫一般。
“北川。”就在這時，一道問話聲陡然響起，“你剛才怎麼會突然想要問老中大人那個傳聞是否是真實的呢？”
問出這個問題的人，是另一名若年寄——松平君山。
北川俊季、吉本雀右衛門、松平隆喜、松平君山——這4人便是幕府現今的4名若年寄。
君山的問話聲剛落下，北川便立即答道:
“沒什麼特殊的原因。”
“只是從其他友人那聽說了這個傳聞，所以來跟老中大人求證一下而已。”
“畢竟這種傳聞可不能當作玩笑一聽而過啊。”
話說到這，北川露出一抹輕蔑。
“怎能讓科舉制這種早就消亡的東西，再在我國復興呢？”
“我國有大量優秀的武士。我國的這些優秀武士足以填補幕府、各大藩府的所有職位空缺。”
“讓一幫前不久還在扛鋤頭的農民子弟到幕府、藩府任職做官？豈不荒謬。”
“我也覺得復興科舉制不可取。”君山說道，“但我覺得‘御前試合’的這種考核形式，倒挺值得沿用下去的。”
“多虧了老中大人的這‘御前試合’，給我提供了靈感，在下現在有一個絕對是利國利民的主張，不知諸位是否有意傾聽一二。”
走在君山前頭的北川、吉本、隆喜紛紛轉過頭來看向走在最後面的君山。
“我等洗耳恭聽。”北川道。
“我日後打算向將軍大人進言——讓昌平坂學問所大規模招收幕臣子弟，教授幕臣子弟四書、五經、三禮、歷史、詩文。”
“將入昌平坂學問所的幕臣子弟皆培養成足以輔佐幕政的逸才。”
君山眉飛色舞地講述著。
昌平坂學問所——亦稱“昌平黌”，江戶幕府直轄的高等學校。
江戶時代儒學教育的最高學府。
前身為林羅山建立的弘文院。公元1691年德川幕府授權林氏家族指導祭孔，並將弘文院收歸幕府直接管轄，同時將“弘文院”這一名稱改成“昌平坂學問所”。
“在大規模招收幕臣子弟入昌平坂學問所學習的同時，定期展開考核，考察入學的幕臣子弟們都學得怎麼樣了。”
“給予在這考核中獲得不錯名次的幕臣子弟們豐厚的獎勵。”
君山的話音剛落，北川點了點頭。
“原來如此……這就是你剛剛所說的‘御前試合’給你帶來的靈感嗎……”
“讓幕臣子弟們進昌平坂學問所，並定期進行考核……不錯的主意呢。”吉本也附和著。
“這個對幕臣子弟定期進行的考核，我都已經想好名字了。”君山露出一抹帶著幾分得意之色的笑，“就叫‘學問吟味’。”
“學習的‘學’。”
“問題的‘問’。”
“吟誦的‘吟’。”
“味噌的‘味’。”
念出“學問吟味”這個詞彙後，君山便將期待的目光投到了走在前面的北川3人身上。
“‘學問吟味’……不錯的主意。”北川率先給出了正面的評價。
另外的2人也紛紛出聲附和，稱讚著君山所想出的這個名字。
“那我也提個小小的建議。”北川將雙手環抱在胸前，“不要讓‘學問吟味’僅侷限在昌平坂學問所一隅了。”
“定期在江戶舉辦‘學問吟味’，讓所有的幕臣子弟都能來參加。”
“不論是否有在昌平坂學問所入學，都可參加這‘學問吟味’。”
聽到北川的這個建議，君山的眼睛一亮，嘟囔道:
長時間的唇槍舌戰，讓即使是扔值壯年的定信、北川都感到有些疲憊。
定信、北川這樣的青壯都會感到疲憊，那就更別提北川這種都已經50歲的中老年人了。
該談論的緊急、且重要的政務都已經談論地差不多了。
既然該談的都已經談得差不多了，見時間已不算早，再加上大家都已經有些累了，松平定信便宣佈今日的會談就先到此結束了。
有了松平定信的這條命令，除了北川之外的另外3名若年寄如蒙大赦。
唯有北川仍一副沒有談夠、想接著把政務談下去的模樣。
北川想再跟松平定信好好聊聊“向南蠻諸國派出使者考察”的事情。
但考慮到現在的時間的確已不早，再加上自己也有些疲憊了，所以只能作罷，決定將此事繼續押後，等之後碰上合適的時機了，再跟松平定信詳談此事。
以北川為首的4名若年寄陸續步出了這座專門用來供幕府諸位高官議事的房間。
才剛走出房間沒多遠，吉本便像是將綁在身上的什麼巨沉的重物給卸下了一般，吐出長長的一口氣。
“人老了，不僅體力不濟，連精力也不濟了啊……”
吉本一邊這般感慨著，一邊揉著自己兩邊的大腿。
連續2個多時辰的跪坐——這已經不是都上了年紀的吉本可以輕輕鬆鬆做出來的事情了。
“今天的會談所花的時間，的確是要比以往都長上不少啊。”說話的四名若年寄中的另外一人:松平隆喜。
“只可惜沒能一口氣談攏向南蠻諸國派出使者考察的事啊。”說罷，北川長長地嘆了一口氣。
“北川君，我倒認為並不是非得向南蠻諸國派出使者才行呢。”吉本輕聲道，“我覺得讓這個國家繼續維持原樣就可以了。”
“我國什麼也不缺，四海昇平，自攻滅豐臣家後，我國國土上已有近二百年沒有發生過大規模的戰亂。”
“何必去跟南蠻做什麼交流呢？”
“所以——北川君，恕我不能贊同你這派使者跟南蠻諸國進行交流的主張。”
“吉本大人……”北川面帶無奈之色地長嘆了一口氣，“您難道忘了千年前的遣隋使和遣唐使了嗎？”
“千年前，隋唐強大，我國向隋唐學習，才有了現今的我國。”
“而現在南蠻諸國發明出了一種似乎相當強大的器件，我們效法千年前，向南蠻諸國學習有什麼不妥的嗎？”
“如果那‘蒸汽機’真有喬治的風說帖中所說的那樣擁有百畜之力的話，那我們不論如何都不能將其錯過。”
說到這，北川再次長嘆了一口氣。
“算了，不聊這個了。”
“若不是我現在有些累了，要不然我定要跟你好好地辯上一辯。”
見北川主動放棄了與他進行辯論，吉本輕出了一口氣，其模樣就像剛逃過一劫一般。
“北川。”就在這時，一道問話聲陡然響起，“你剛才怎麼會突然想要問老中大人那個傳聞是否是真實的呢？”
問出這個問題的人，是另一名若年寄——松平君山。
北川俊季、吉本雀右衛門、松平隆喜、松平君山——這4人便是幕府現今的4名若年寄。
君山的問話聲剛落下，北川便立即答道:
“沒什麼特殊的原因。”
“只是從其他友人那聽說了這個傳聞，所以來跟老中大人求證一下而已。”
“畢竟這種傳聞可不能當作玩笑一聽而過啊。”
話說到這，北川露出一抹輕蔑。
“怎能讓科舉制這種早就消亡的東西，再在我國復興呢？”
“我國有大量優秀的武士。我國的這些優秀武士足以填補幕府、各大藩府的所有職位空缺。”
“讓一幫前不久還在扛鋤頭的農民子弟到幕府、藩府任職做官？豈不荒謬。”
“我也覺得復興科舉制不可取。”君山說道，“但我覺得‘御前試合’的這種考核形式，倒挺值得沿用下去的。”
“多虧了老中大人的這‘御前試合’，給我提供了靈感，在下現在有一個絕對是利國利民的主張，不知諸位是否有意傾聽一二。”
走在君山前頭的北川、吉本、隆喜紛紛轉過頭來看向走在最後面的君山。
“我等洗耳恭聽。”北川道。
“我日後打算向將軍大人進言——讓昌平坂學問所大規模招收幕臣子弟，教授幕臣子弟四書、五經、三禮、歷史、詩文。”
“將入昌平坂學問所的幕臣子弟皆培養成足以輔佐幕政的逸才。”
君山眉飛色舞地講述著。
昌平坂學問所——亦稱“昌平黌”，江戶幕府直轄的高等學校。
江戶時代儒學教育的最高學府。
前身為林羅山建立的弘文院。公元1691年德川幕府授權林氏家族指導祭孔，並將弘文院收歸幕府直接管轄，同時將“弘文院”這一名稱改成“昌平坂學問所”。
“在大規模招收幕臣子弟入昌平坂學問所學習的同時，定期展開考核，考察入學的幕臣子弟們都學得怎麼樣了。”
“給予在這考核中獲得不錯名次的幕臣子弟們豐厚的獎勵。”
君山的話音剛落，北川點了點頭。
“原來如此……這就是你剛剛所說的‘御前試合’給你帶來的靈感嗎……”
“讓幕臣子弟們進昌平坂學問所，並定期進行考核……不錯的主意呢。”吉本也附和著。
“這個對幕臣子弟定期進行的考核，我都已經想好名字了。”君山露出一抹帶著幾分得意之色的笑，“就叫‘學問吟味’。”
“學習的‘學’。”
“問題的‘問’。”
“吟誦的‘吟’。”
“味噌的‘味’。”
念出“學問吟味”這個詞彙後，君山便將期待的目光投到了走在前面的北川3人身上。
“‘學問吟味’……不錯的主意。”北川率先給出了正面的評價。
另外的2人也紛紛出聲附和，稱讚著君山所想出的這個名字。
“那我也提個小小的建議。”北川將雙手環抱在胸前，“不要讓‘學問吟味’僅侷限在昌平坂學問所一隅了。”
“定期在江戶舉辦‘學問吟味’，讓所有的幕臣子弟都能來參加。”
“不論是否有在昌平坂學問所入學，都可參加這‘學問吟味’。”
聽到北川的這個建議，君山的眼睛一亮，嘟囔道: