第166章 現代魔法史

    下午的體質強化課醫師尼爾森準時到達，他的職責原本是監督三位新生跑完全程，再依據規則決定是否給予懲罰。



    三個人都沒想到，尼爾森跟隨著他們跑完了整整十圈的路程。因為有過一次經驗，沐靈這一次準備的水源很充足。時隔一日，雖然最後依舊超時約20分鐘，但三個人的身體均在奔跑中逐漸習慣著這樣的修煉。



    尼爾森的懲罰是幫助他培植教學樓三層內的溫室藥園，這個懲罰相較於若葉導師更顯人性化。



    這是三個人第一次看到尼爾森的溫室藥園，它佔據了教學樓第三層一半的面積，藥園劃分為幾個不同區域，裡面各種植著不同溫度需求的珍惜藥草。其中的大部分很難在中部平原地域搜尋到，尼爾森在嘗試使用這樣的藥園進行人工培育。一旦試驗成功，效果可行，這將成為一項很好的發明。



    在學員食堂用過晚餐後，安傑斯、沐靈以及洛依貝迎來了第一堂晚間課程，現代魔法史。



    出乎三人意料的是，關於現代魔法史若葉沒有過多介紹，內容也完全是在對照課本逐行誦讀。



    洛依貝聽得正舒服，導師舒緩的嗓音卻在此時戛然而止。兩個女孩面面相覷，同時望向了坐在導師身旁的安傑斯。



    若葉面前攤開著現代魔法史課本，他單手支撐著桌面一動不動。



    安傑斯控制著動作幅度，小心翼翼地側頭觀察。聽到一陣非常細微的呼吸聲，均勻又平緩。



    他等待一會發現若葉導師真的已經陷入沉睡，只能面向兩個女孩做了個寓意睡眠的動作。



    睡著了？！



    三個人經過激烈的眼神交流，最終決定安於現狀，乖巧地自習現代魔法史。



    下午的體質強化課與幫助尼爾森培植草藥多少積攢下了一些疲憊感。



    洛依貝微抿過手邊提前泡好的加奶咖啡，提了提神，翻開了那本厚厚的現代魔法史。



    現代魔法史記錄的歷史非常久遠。最早能追溯至上古時期。



    亞斯蘭大陸一直是一個充滿魔法的世界，從神靈創造出的十位先民降臨在這片荒蕪的土地上開始，魔法就已流傳開來。



    上古時期的十位先民中，四位是海流、潮汐、海獸化為的海族人，四位是翼鳥、嵐蝶、雪簾花化為的精靈，剩餘的兩位則是在大陸西南部彼岸花海內避世的花靈。