彭海波 作品

第6卷虛擬作訓

 “好了。散了啊。體訓的繼續。接著還有虛擬作訓任務。”葛瑞絲一說話,中隊的人都動了。

 一起體訓的艦員,也都收了護甲,繼續做體能訓練。進來觀戰的艦員則收了護甲,出艙去了。

 加布里爾賴著,浮在空中不動。天晶伸手在他汗津津的胸膛上摸了摸,又去摸他臉:

 “你自己聞聞,臭不臭。”

 “哎呀,我練,我練。”加布里爾扒開她的手,開始了徒手屈體訓練。

 天晶也在一旁練起。徒手訓練是體能訓練常見的方式,動作到位後,效果也是非常好。

 “為什麼我總是輸?”加布里爾邊屈體,邊問身邊的天晶。

 “笨唄。”天晶笑道。

 旁邊的艦員噗呲樂了,差點練岔氣。葛瑞絲瞄了眼,懶得管,繼續自己練著。

 “我是你僚機。”加布里爾又拿自己的僚機身份說事。

 “飛的還行。”天晶認可道。

 “你教教我唄。”加布里爾乘勢說。

 “對練中自己學呀。”天晶邊說話,邊訓練,一點沒停,對加布里爾這些黏糊話,她對付慣了,也不介意。

 做完體訓,大家各自回艙洗浴,換了乾淨內衣,穿上艦隊制服,又集合,到虛擬作訓艙,進行虛擬作訓訓練。這是每天的必修課目。暫停了離艦作訓任務,連戰鬥巡邏都降低到最低限度。大量防禦,作戰任務都給了無人機,讓艦載機隊的飛行機師很無趣啊。可艦隊是有紀律的。艦員必須服從命令。大家也只能把精力釋放到能做的事情上。

 虛擬作訓艙裡有12具單人作訓艙。這在乘員眼裡,就是12個遊戲艙。天晶來到自己常用的作訓艙旁,打開了艙蓋,順勢放出護甲。這就是養成習慣了。進入作訓艙,除了不能真飛外,其他感受上,跟進入飛行座艙,駕御戰機飛行作戰,十分近似。

 天晶是天晶小隊的隊長。這個命名方式,給她這個天才修仙美少女,閃電空姐天晶,帶來了強烈的聚焦效應。先遣戰鬥群的艦員,都是熱議她。更不用說先鋒艦的艦員了。先遣戰鬥群的戰艦裡,沒有乘員,都是艦員。個個都是艦隊裡的佼佼者,傲的很呢。對天晶有看法的人,是大有人在。不過,不說技戰術,光是看人,天晶還是蠻可愛的,人長的漂亮就是這樣啊。

 一旁的加布里爾也放出護甲,飄進作訓艙。12具作訓艙裡,很快都全員到位了。艦員就這點好,每天集體生活,作訓,吃睡,在一起,動起來就是這麼整齊。不像乘員,打個遊戲,經常差人,湊不齊角。

 中隊長葛瑞絲是此次虛擬作訓的指揮官。一進入虛擬空間,她就按作訓課目的要求,帶領戰機飛出戰艦空港,按艦隊條例,展開了12架戰機。

 天晶的閃電在編隊中,格外醒目。閃電的外型酷啊,跟艦隊制式的艦載機不一樣啊。為了能讓天晶的專屬戰機,在虛擬作訓中,顯示其真實外型,艦隊科技部,是專門給做了編程。據說光這一個戰機外型皮膚,就價值百萬錢。能不讓人眼紅嘛。可這又算什麼。閃電可是艦隊司令的專屬戰機。艦隊司令飛了那麼久,天晶開口一要,就給天晶了。哎,恨沒晚生幾十年啊。

 虛擬空間內,艦載機中隊以整齊的隊形高速飛行。以中隊為單位進行的戰術訓練,是艦載機作訓中的大頭。像單機作訓,雙機作訓,小隊作訓,更多的是提高個人的作戰技能,提高小單位的作戰協同能力,可以搞很多。但小隊的攻擊力有限,在大型戰役中,中隊這個單位是基礎的戰術單位,要求是不能飛散,每個艦載機中隊,要能在整個作戰過程中自始自終在一起。即使出現戰損,損失掉的戰機,叫救援。能飛的,一定要堅持一起飛,不能丟失對作戰目標的打擊動作。這樣,即使在大隊指揮體系被打亂的情況下,機群仍能夠保持對敵方的作戰壓力,持續的消滅敵方目標。這是非常重要的。戰場上,要以中隊為最小戰術單位,保持整體行動。這是艦隊條例裡的硬性規定。即使這個中隊作戰空域,作戰範圍拉的很開,整個中隊也必須是一個整體才行。至於小隊的整體性,就更不用說了。

 不許落單。不許搞個人英雄主義。這是教官說的最多的話。