第57章 可憐的孩子們

 金花帶著激動忐忑交織的心情，裝作路過休閒的老婦人，觀察了那個雙手燒傷，腿部殘疾的小男孩，勉強能夠站起來慢慢挪動的樣子。行動非常的不方便和緩慢，比起他身上臉上的燒傷痕跡，他身上散發出來的髒兮兮的臭味都算不了什麼。 

 人們都會下意識的被他的燒傷痕跡和腿部的潰爛驚嚇到，是真的觸目驚心的程度。女孩子看到這樣的畫面，內心確實比較受衝擊。路過的行人基本上都於心不忍的給了一點零錢，比起自己健康平凡的不幸，這種天然醒目的不幸運更加的可憐和悲慘。 

 就算是為了自己的良心得到一絲安慰，就算是給自己和家人積福，路過的行人都會拿出自己的零錢給到這個看起來無比悽慘可憐的孩子。 

 有帶孩子的家長，會讓孩子主動去靠近這個乞討的男孩，給的金額都比較多，二十元，五十元還有給一百元的。這些金額在如今的社會里屬於是比較多的，家長用自己的行為給孩子上了生動的人生現實課，珍惜生活，認真努力學習和生活，幫助需要幫助的人。這樣的課程的說服力和影響力，比起單純的課本上的真善美知識是更加直接有效的。 

 金花轉悠了幾圈，觀察路過的人，更重要的是觀察是否有人來接送這個孩子。這條街上很多的乞討流浪兒童，他們是怎麼來到這個w市的？他們是怎麼出門把乞討當成生存的手段和工作的？他們會不會是被壞人脅迫和約束的？越想心裡越害怕，滲起涼意，金花不敢再往深處去想。 

 “去把這五十塊錢給那個受傷的男孩，靠近一些放到他的乞討盒裡。他不會傷害你，他只是身體生病了沒有治好。”一對夫妻給自己的小孩子說道，他們的眼神裡是對乞討孩子的可憐憐憫，也是對自己孩子的關心和教育。 

 接到指令的小男孩，把錢送到了乞討孩子的盒子裡，一開始沒有放進去，又靠近了蹲下來確保放到了盒子裡面，才轉身走向自己的爸爸媽媽。這個孩子才兩歲左右的樣子，他長大一些之後應該不會記得這一件小事情，但是家長堅持做了自己想給予的善意和幫助。