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 胤祺猶豫起來，他自然是不想去唸書的，但那邊還有兩個小夥伴等著，才第二天，他就請假，著實不太好。

 可他又很想看看那本系統獎勵的書，原以為系統獎勵的書也跟那些話本一樣，誰料竟是憑空出現在他枕頭底下的。看名字好像和那些話本也不是一類，他更加好奇了。

 太后見他糾結，索性直接拍板，讓個小太監去給胤祺請個假。別的孫兒她管不了，胤祺的事兒她還是能做主的。

 胤祺：“……”好吧，有皇瑪嬤替他決定了，那他就在屋裡認真看看這本關於四哥的書吧。只是辛苦兩個小夥伴，白跑一趟了。

 如果說第一天進宮，鄂爾泰和富廣還是緊張多過期待的話，今天倆小孩就只剩下期待了。然而到了尚書房才知道，五阿哥昨晚沒休息好，今日請假。

 五阿哥不在，他倆只好原出宮去。通過昨天的接觸，富廣覺得鄂爾泰也沒看起來那般難接觸，便主動跟他聊天，問他在家都讀什麼書。

 富廣聽說鄂爾泰小小年紀已經讀了那麼多書，不由感嘆，“你也太厲害了，怪不得萬歲爺選你來做伴讀。日後你是不是也想進國子監讀書呀？”

 自己的阿瑪是國子監祭酒，鄂爾泰從小就對國子監十分嚮往，他不好意思地點了點頭。

 “你一定可以的，到時候我去國子監找你玩。”富廣說，自己在讀書上沒什麼天賦，家裡也沒指望他考科舉，能認得幾個字，已經比許多八旗子弟強了。

 胤祺用過早飯，太后就催他去睡個回籠覺。胤祺拗不過，只好拖鞋上床，待奶孃走後，才偷偷摸摸從書包裡把那本《大義覺迷錄》拿出來。

 胤祺翻開書才意識到一個很關鍵的問題，這書是漢文的。

 看著一個個方塊字，他就有點頭疼。

 明明系統裡的話本都是滿文，為何送的書卻是漢文，這不是獎勵，是懲罰吧。

 就著帷幔縫隙透進來的一點光，胤祺艱難地讀了起來。

 “上諭：自古帝王之有天下，莫不由懷保萬民，恩如四海，膺上天之眷命，協億兆之歡心，用能統一寰區，垂庥奕世。蓋生民之道，惟有德者可為天下君。此天下一家，萬物一體，自古迄今，萬世不易之常經。非尋常之類聚群分，鄉曲疆域之私衷淺見所可妄為同異者也。《書》曰：“皇天無親，惟德是輔。”

 胤祺：？？？

 才讀了沒兩行就想放棄了，好幾個字不認識也就算了，意思更是晦澀。

 但他看懂了“上諭”兩個字，只是不知這個“上”是誰？

 胤祺又隨便往後翻了翻，這書裡的上諭不止一篇。

 難道這是他四哥的上諭合集？

 胤祺又翻回扉頁，沒找到作者名。

 “哎喲，我的小祖宗，您怎麼又學起來了？”奶孃進屋加炭，透過床幔看到裡面的小傢伙並沒有躺下，又嚷嚷起來。

 胤祺立刻把書隨手往枕頭下面一塞，飛快躺平，“這就睡。”

 奶孃少不得又去告訴太后，“有了哈哈珠子就是不一樣，阿哥爺知道上進了。”

 太后也不知是該欣慰還是該擔心，“就怕他累著自己。”

 淑惠太妃卻有些納悶，五阿哥要想讀書，為何不在書房裡讀，非要躲到床上讀？