第144章 記者手記

 金小小道，你講的不是沒有道理。問題是我們是小人物，能改變什麼呢？做好自己才是了。 

 於雷道，師父說的是。 

 金小小嬌笑道，二寶哥，謝謝你。 

 於雷有些莫名其妙地道，小小什麼意思呀？ 

 金小小道，我感到是很幸福，有你，真的挺好的。自從遇見了你，我感覺自己變了很多，變得快樂而滿足。 

 於雷道，這正是我所期望的。只要你好，這世界便是美好的。 

 金小小幸福地擁有於雷的懷裡，像只慵懶的貓兒，蜷在椅子上。一會兒竟然發出了輕微和鼾聲。於雷見天色漸晚，便抱起金小小往家走去。 

 從金家出來，於雷回到住所，開始寫冬至搶劫案的深度調查報道。關於冬日這天銀行運鈔車搶劫告破的新聞在整個陽城都產生了巨大的影響，於雷同樣把稿子投到了中國公安報。雖是一條消息，但給廣大市民帶來了鼓舞，對公安的辦事效率也表示讚揚。那麼這篇接下來的深度新聞該怎麼寫呢？ 

 當然是要寫公安的艱苦曲折的破案過程。但程恩和程年及其它犯罪嫌疑人的犯罪歷程和心理歷程該怎麼表述？他們為什麼會走上犯罪道路？是家庭原因還是社會原因？為什麼會出現這些年輕的罪犯？他們為什麼會對法律的威嚴毫無畏懼，甚至沒有對生命的尊重，僅僅是因為想有一部車，就毫不猶猶豫地去搶，去殺人；想成功不是去通過努力，而是去搶銀行，這是什麼樣的思維邏輯？於雷在文章中提出了自己的思考，甚至，還在文章的後面寫了一個記者手記。 

 手記說，陳恩等人搶劫運鈔車，雖是一個個案。但他的成長過程卻暴露了我們很多社會問題。我們在狠抓經濟建設的同時，對思想品德的教育，特別是對青少年思想品德的教育不容忽視，而是要加強。如果在青少年階段，甚至在學校就形成了金錢就是一切，一切向錢看的思想，是非常危險的。學校要讓孩子們樹立正確的人生觀，價值觀，要培養智智體全面發展的人才，而不是培養沒有思想，沒有道德，沒有敬畏的讀書機器。只有從根本上解決問題，像陳恩這樣的人才會減少，而不是越來越多。於雷觀點鮮明，語言犀利，在第二天報紙登出來了，引起了很大的社會反響。當日的報紙更是陽城紙貴，很快被搶售一空。 

 當天下午，歐陽雨便找於雷談話。歐陽雨道，小於，你寫的報道我寫了，也是我簽發的，但有關領導有不同意見，說你是聳人聽聞，作為黨報，不該有這麼明確的觀點，與大方向不協調，會給改革開放的大好局面帶來不好的影響，你怎麼看？