355:被迫開明（2更）

    指望十幾歲的學生能選定未來的伴侶顯然不現實，成年人多次踩雷都不一定能選對人。

    這些話林琳沒有告訴大家，她還是想給教室裡這群少年人留點美好向往的。

    一節課的時間太短了，說不完所有話題，林琳最後表示，如果16班的學生們願意，像今天這樣的討論課每個月都能來一次，不一定是說生理衛生和情感問題，任何情緒都可以相互傾訴。

    “對了，你們自己要準備下，再過一週就是分班考試了，學理科的可以留在16班，學文科的早點去找我登記信息。”

    聞櫻這一代高中生都要面臨的選擇:文理分班！

    聞櫻是打定主意要學理科的，謝騫和李夢嬌也不想換班，三人在這件事上早已達成一致。

    甚至是學渣如王爽，學的都是理科。

    下課時，謝騫忽然問聞櫻:“林老師說的話，你覺得有道理嗎？”

    “林老師說了那麼多話，你說哪一句……”

    “如果沒有維護初戀的能力，就要剋制自己的情感。”

    原來是這話。

    聞櫻點頭，“挺有道理的，林老師說的多好呀，肯定是過來人的經驗之談。”

    聞櫻不反對高中生早戀，但把所有的精力都花在早戀上，除了談戀愛什麼正事都不幹，她也是無法理解的。

    謝騫嘴角舒緩開。

    認為這話有道理就好，倉鼠要言行一致，他就無需多操心了。

    省重點以《噓，小秘密》為媒介開展生理衛生教育，是往一些家長心窩上扎刀子，果然引起了家長們的反彈，之前是揪住出版社不放，現在連省重點都是被投訴的對象。

    省重點是公立高中，沒有家委會存在，除了教育部門，學校誰的面子都不用賣。

    面對家長的投訴，學校態度不卑不亢，甚至稱得上強勢:學校展開生理衛生教育課，沒有違反任何教育規定，在課堂上探討的是正規出版物，一切行為都以學生的身心健康發育為出發點，如果家長覺得不適合，那就是學校和家長的教育理念發生了衝突。