第401章 請專家指導

 編制有什麼用？

 編制可太有用了，每一個身在體制內的人，都清楚編制的價值。

 因為這涉及權力運作的兩大基本要素，上級經費和人事崗位。

 什麼是權力的本質？

 在官場上，就三個，財權、人權、監督權。

 “宜山市不缺教育資源，一所農業大專，還不至於讓市委抓住不放手，加之土地緊張，房地產火熱，未來市裡土地資源只會更加稀缺，所以農專一定是在市裡保留行政編制。”

 頓了頓，伍安邦無比篤定道：“而師生的日常教學，會逐步遷往咱們縣的新校區，具體比例我還沒有和英華書記討論，不過在桃坪縣有敞開供應的土地，農專師生大幅遷往咱們桃坪縣，是不可逆的趨勢。”

 聽到這裡，在座的常委，無不紛紛點頭。

 如果無法完整的讓整個農專落戶桃坪縣，開闢第二校區，接收農專新校區，倒也是個相當不錯的選擇。

 “說來說去，還是咱們縣如今情況有些差，以前欠的功課太多了，不過有道是，縣官不如現管，只要農專大部分師生遷往縣裡，咱們也不至於完全對其沒有管理權。”伍安邦再次給常委們吃了個定心丸。

 眼見其他人沒有異議。

 伍安邦就剛才黃江生的安排，重新調整分派任務，道：“王書記，農專落戶的地址就在你們經開區，時間緊，任務重，其餘的我就不說了，縣委之前初步商討的農專片區，治安和衛生，必須在明天晚上讓縣委完成驗收。”

 “是！”

 被點到名的王文斌，立刻保證道：“會議結束，我立刻回區裡組織工作。”

 隨即，伍安邦又點了縣宣傳部的李映雪的名。

 從基礎的治安、衛生，到宣傳和縣教育部門，全部動員起來，迎接兩天後的省教育廳視察。

 但這顯然還遠遠不夠。

 結束常委會後，當所有人一邊緊張忙碌自己分派手頭的工作，一邊嘖嘖稱奇黃江生拂袖離場的事蹟時。

 伍安邦卻在辦公室，撥打了曾經的老師，如今已經成為副校長的盧老師電話。