第 129 章

    一路上耳邊是那位誇他好看的叔叔沿途介紹的聲音,兩隻小手裡抓著的是爸爸和伯伯的大手,慢慢的,腓腓也品出了一點好似春遊的趣味,不由自主的腳步就變得輕快了些,像只小兔子一樣蹦蹦跳跳的。

    林景歷、林斯年兩人看他們家小朋友這個樣子,就知道腓腓應該是喜歡了。

    “腓腓,喜歡這個學校嗎?”林景歷在小傢伙跳起來的時候順手把他往上一提,一下子就讓腓腓跳得好高,小傢伙的眼睛都變得亮晶晶的。

    “喜歡,這裡好漂亮啊。”腓腓毫不遲疑的點頭。

    林景歷四處打量了一下七星小學校內的綠化,以前的時候也沒覺得這學校內的各種樹木花草、小橋流水有什麼好看的。但是時隔多年,這次和小侄子一起重回母校,彷彿多年前記憶中那幅寡淡畫卷忽然就被鍍上了一層鮮明的色彩,以一種與那時截然不同的心境來看,確實好看。

    “伯伯也覺得好看。”林景歷晃了晃和腓腓的小手牽在一起的手。

    腓腓像是想起了什麼,抬頭看看林景歷和林斯年:“伯伯,昨天爸爸和我說,伯伯和爸爸小時候也是在這裡上學的,對不對?”

    林景歷悠然漫步:“對啊,不過伯伯快畢業的時候你爸爸才剛來上學,還是個和你一樣的小不點。”

    小傢伙聞言好奇,軟聲問:“那伯伯以前上學的時候,是什麼樣子的呀?”

    林景歷順著小傢伙的話陷入回憶,然後淡笑著搖搖頭:“伯伯好像也不記得具體是什麼樣子的了。只記得每天都是上課、下課、放學、日子一天天的也就過去了。”

    林斯年罕見的說了一句林景歷的好話,對腓腓說道:“你伯伯那個時候正忙著跟爺爺在股市學炒股呢,然後用賺來的錢在我上小學的第一天給我買了一個限量版文具盒。”

    “腓腓也給爸爸買衣服了。”小傢伙先是說了一句,然後才問道:“那文具盒呢爸爸,為什麼腓腓在家裡沒有看到?”

    從來自己送出去的禮物都會被收禮人珍而重之的放好,而別人送給腓腓的禮物,腓腓也會十分愛惜的放在爸爸專門給他找出來的一個小箱子裡。所以小朋友根本就沒有禮物會被破壞的這個概念。

    面對腓腓的這個問題,林斯年選擇心虛的轉移話題,假裝自己好像發現了什麼新奇的東西,指著讓腓腓看不遠處的花樹上有兩朵並蒂的花苞。

    前面走著的接引人員聽到身後家長提起文具盒,思維順著發散之下竟然想起了多年前在七星小學發生的一樁慘案。那個時候他還沒有來到這裡工作,還是入職之後聽一些前輩們說的。

    恰巧,這樁慘案和文具盒也有關。

    說是當年的一個學生,大概是臨畢業的前一段時間,忽然和學校請了很長一段時間的假。大家對此也見怪不怪,因為這個學生家長給他請假的理由是轉換期。

    轉換期發生的年齡從十歲到十五歲不等,也有個別人會超出這個年齡段,但大致都是在這個年齡段。

    所以繼初中後,小學的五六年級也成為了轉換期的重災區。反而是壓力普遍較大的高中會好些。

    這個學生一消失就是半年,等到再次在學校出現的時候,原本一個健談開朗的孩子已經肉眼可見的變得陰鬱寡言了起來。當時這個學生的班主任雖然看著也是心疼、惋惜,但是終歸卻是無能為力。

    就像之前林斯年想的那樣,人生中總有那麼一些關卡,別人幫不了你,也救不了你。你只能自己幫自己,自己救自己。熬過來了,才算是真正的在這個世界成人了,度過了一生中最艱難的無間地獄。